2. Формирование умений и способов деятельности школьников - основа реализации практической направленности обучения географии

Поставить закладку

2.1. Учебные умения - деятельностный компонент содержания школьной географии

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 5 стр. из этой главы.

Для продолжения работы требуется Registration

Предыдущая страница

Следующая страница

Введение

1. Сущность практической направленности как одного из принципов обучения географии в современной школе +

2. Формирование умений и способов деятельности школьников - основа реализации практической направленности обучения географии -

2.1. Учебные умения - деятельностный компонент содержания школьной географии

2.2. Особенности методики формирования учебных умений и способов деятельности в обучении географии

3. Методическая модель реализации принципа практической направленности обучения географии в основной школе +

4. Методическая подготовка студентов к реализации принципа практической направленности школьной географии +

5. Библиографический список

6. Приложения

Данный блок поддерживает скрол*

2. Формирование умений и способов деятельности школьников - основа реализации практической направленности обучения географии

Table of contents