Поиск

Закладки

Озвучивание недоступно

Озвучить книгу

Изменить режим чтения

Изменить размер шрифта

Оглавление

Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе

ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ РИТОРИКИ И ЛИНГВИСТИКИ

Предыдущая страница

Следующая страница

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ РИТОРИКИ И ЛИНГВИСТИКИ -

1.1. Педагогическое общение в рамках риторического и дискурсивного подходов

1.2. Учебный диалог как жанр педагогического общения

1.3. Учитель как коммуникативный лидер в учебном диалоге

1.4. Речь учителя в учебном диалоге

1.5. Стратегии педагогического общения

1.6. Изучение просодического аспекта учебного диалога в зарубежных и отечественных исследованиях

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРОСОДИЧЕСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ БРИТАНСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА +

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Данный блок поддерживает скрол*