Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха
Раздел 4. Содержание и организация факультативных занятий по слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Раздел 1. Высшее образование лиц с нарушениями слуха как закономерный этап в системе непрерывного образования
+
Раздел 2. Адаптация студентов I-го курса с нарушением слуха к условиям обучения в вузе и психолого-педагогическая диагностика - важные компоненты обеспечения качественного образования
+
Раздел 3. Педагогические технологии обучения студентов с нарушениями слуха
+
Раздел 4. Содержание и организация факультативных занятий по слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха
-
4.1. Совершенствование навыков устной коммуникации у студентов с нарушениями слуха в системе высшего профессионального образования (Е. З. Яхнина)
4.2. Слухоречевая реабилитация студентов с использованием комплексной методики стимуляции слуха (И.В. Речицкий)
4.3. Развитие произвольного внимания у студентов с нарушением слуха на индивидуальных занятиях по слухоречевой реабилитации (Т.К. Гущина)
4.4. Проведение профилактических мероприятий для предупреждения патологии слуха (И.В. Речицкий)
Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов и магистрантов
Данный блок поддерживает скрол*