Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Специальная семейная педагогика. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии
ГЛАВА 1. Общие вопросы специальной семейной педагогики (Л.М. Кобрина, О.А. Денисова, И.А. Букина, Л.Н. Хаджи)
Поставить закладку
1.1. Объект, предмет, задачи, принципы, условия специальной семейной педагогики
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 4 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
ГЛАВА 1. Общие вопросы специальной семейной педагогики (Л.М. Кобрина, О.А. Денисова, И.А. Букина, Л.Н. Хаджи)
-
1.1. Объект, предмет, задачи, принципы, условия специальной семейной педагогики
1.2. История семейного воспитания
1.3. Определение и функции семьи. Роль семьи в формировании личности ребенка
1.4. Характеристика общественного и семейного воспитания в России
1.5. Понятие о воспитательном потенциале семьи
ГЛАВА 2. Особенности детско-родительских отношений в семьях, где есть дети с отклонениями в развитии (И.А. Бучилова, Р.А. Самофал, В.Н. Поникарова)
+
ГЛАВА 3. Коррекционно-педагогическая поддержка родителей, воспитывающих детей раннего возраста с отклонениями в развитии (Л.М. Кобрина, О.А. Денисова)
+
ГЛАВА 4. Особенности семейного воспитания детей с нарушениями интеллектуального развития (Н.А. Борисова, И.А. Бучилова, В.Н. Поникарова)
+
ГЛАВА 5. Особенности семейного воспитания детей с нарушениями слуха (О.А. Денисова, В.В. Заболтина)
+
ГЛАВА 6. Особенности семейного воспитания детей с нарушениями зрения (Е.Б. Карпушина, Г.М. Галактионова)
+
ГЛАВА 7. Особенности семейного воспитания детей с нарушениями речи (Т.В. Захарова, В.Н. Поникарова)
+
ГЛАВА 8. Особенности семейного воспитания детей с детским церебральным параличом (ДЦП) (А.А. Калачева, О.Н. Прядильщиков а)
+
ГЛАВА 9. Особенности семейного воспитания детей с ранним детским аутизмом (РДА) (Н.А. Борисова)
+
ГЛАВА 10. Особенности семейного воспитания детей со сложными и множественными нарушениями (В.А. Парамонова)
+
ГЛАВА 11. Семья и одаренный ребенок (О.Л. Леханова)
+
ГЛАВА 12. Взаимодействие семьи и педагогов специальных (коррекционных) учреждений. (О.А. Денисова, А.П. Коновалова, Т.А. Пескишева, Л.Н. Хаджи)
+
Приложения
Данный блок поддерживает скрол*