Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе
VI. Учебный материал для формирования навыков работы с детской книгой и его специфика
Поставить закладку
1. Основное назначение книги
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 2 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
I. Особенности работы с детской книгой в начальной школе
+
II. Организации читательской деятельности в начале школьного обучения
+
III. Методика работы с детской книгой на начальном этапе
+
IV. Методика работы с детской книгой на основном этапе
+
V. Методика работы с детской книгой на завершающем этапе
+
VI. Учебный материал для формирования навыков работы с детской книгой и его специфика
-
1. Основное назначение книги
2. Разновидности детских книг
3. Книги-справочники, научно-художественная литература
4. Роль книжной иллюстрации
5. "Золотой фонд" детских книг
Литература
Практические занятия
+
Данный блок поддерживает скрол*