Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Базовый инструментарий Moodle для развития системы поддержки обучения
8. БАЗОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУРСА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
1. ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
+
2. ИНТЕРФЕЙС СИСТЕМЫ И ОСНОВЫ РАБОТЫ В MOODLE
+
3. ОСОБЕННОСТИ НАСТРОЙКИ КУРСА В MOODLE
+
4. ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ В MOODLE
+
5. ИНТЕРАКТИВНОЕ САМОТЕСТИРОВАНИЕ В MOODLE
+
6. УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ "ЗАДАНИЕ" КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ
+
7. ЭЛЕМЕНТ "ТЕСТ" В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
+
8. БАЗОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУРСА КАК ИНСТРУМЕНТЫ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
-
8.1. Типовые требования к структуре дистанционного курса
8.2. Элемент "Глоссарий" как инструмент обучения
8.3. Элемент "Анкета" - средство сбора данных
8.4. Форум как средство общения и взаимного консультирования
8.4.1. Элемент "Форум"
8.4.2. Элемент "Учебный форум"
8.4.3. Элемент "Диалог"
8.5. Wiki - инструмент совместной работы над документом
8.6. Технологии опросов в системе Moodle
8.6.1. Элемент "Опрос"
8.6.2. Элемент "Анкетный опрос"
8.6.3. Элемент "Обратная связь"
8.7. Рабочая тетрадь как частный контакт преподавателя с обучающимися
8.8. Чат и коммуникативные технологии системы Moodle
8.9. База данных как элемент обучения и сотрудничества
8.10. Средства геймификации в дистанционном курсе
9. МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
+
10. МАТЕРИАЛЫ ОНЛАЙН-КУРСА В ЭБС "УНИВЕРСИТЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ОНЛАЙН"
+
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Данный блок поддерживает скрол*