Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Культурологический подход в изучении детей с задержкой психического развития
Глава 1. Школьная неуспеваемость как психолого-педагогическая и социальная проблема
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Школьная неуспеваемость как психолого-педагогическая и социальная проблема
-
1.1. Понятие "школьная неуспеваемость" в современной науке
1.2. Проблема трудностей обучения в работах зарубежных исследователей
1.3. Дети с задержкой психического развития как одна из наиболее многочисленных категорий неуспевающих школьников
Глава 2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития
+
Глава 3. Развитие познавательной деятельности учащихся с задержкой психического развития в процессе обучения
+
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Данный блок поддерживает скрол*