Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления
Часть III. Floortime
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 18 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Часть I. Прогноз при расстройствах аутистического спектра: мифы, факты, ранние признаки и новая концепция
+
Часть II. Как семьи могут использовать концепцию dir, чтобы развивать отношения, общение и мышление
+
Часть III. Floortime
-
Глава 13. FLOORTIME: семейный подход
Глава 14. Методика FLOORTIME
Глава 15. FLOORTIME в любое время в любом месте
Глава 16. Самый сложный аспект FLOORTIME
Глава 17. Работа со старшими детьми, подростками и взрослыми c расстройствами аутистического спектра, I
Глава 18. Работа со старшими детьми, подростками и взрослыми с расстройствами аутистического спектра, II
Часть IV. Диагностика и программа помощи: концепция dir
+
Часть V. Как справляться с трудными симптомами
+
Приложение А. Исследование результатов применения концепции DIR
Приложение Б. Что приводит к аутизму
Приложение В. Неврологическая природа нарушений, связанных с участием в отношениях и общением
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*