Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Обычные семьи, особые дети
Взаимодействие специалистов и семей: путь к сотрудничеству
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 6 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Введение и основные понятия: социальные системы и семейные системы
+
Известие о нарушениях у ребенка: первые реакции
+
Детство и юность: адаптация продолжается
+
Влияние на семью как систему
+
Воздействие на братьев и сестер
+
Воздействие на отцов, дедушек и бабушек
+
Культурно обусловленные реакции на нарушения у детей
+
Взаимодействие специалистов и семей: путь к сотрудничеству
-
Специалисты и родители: что они думают друг о друге?
Контакт родителей и специалистов: способность встать на чужую точку зрения, исполнение ролей
Развитие партнерства: новые роли для родителей и специалистов
Терапевтические подходы
+
Применение системного подхода к установлению соответствия ресурсов и проблем семьи: индивидуальный план работы с семьей и дальнейшие действия
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*