Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Математические задачи в педагогике
Глава 5. ЗАДАЧА ОБЪЕКТИВНОГО АНАЛИЗА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 5 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ЗАДАЧА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРЕЧНЯ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, УДОВЛЕТВОРЯЮЩИХ ЗАПРОСАМ МАКСИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЙ
+
Глава 2. ЗАДАЧА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОПТИМАЛЬНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН
Глава 3. ЗАДАЧА ВЫБОРА ОПТИМАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ КАФЕДРЫ
Глава 4. ЗАДАЧА ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВА СОТРУДНИКОВ КАФЕДРЫ
Глава 5. ЗАДАЧА ОБЪЕКТИВНОГО АНАЛИЗА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
-
5.1. Мониторинг образовательного процесса студентов
5.2. Инновационные формы контроля знаний студентов
5.3. Оценка выпускной квалификационной работы студентов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ
+
Данный блок поддерживает скрол*