Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Социальное обучение взрослых: история, теория, технология
ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ
Поставить закладку
3.1. Андрагогические основы технологии социального обучения взрослых
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 13 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ
+
ГЛАВА 2. ВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
+
ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ
-
3.1. Андрагогические основы технологии социального обучения взрослых
3.2. Диагностика социально-образовательных потребностей обучающихся
3.3. Разработка содержания социального обучения взрослых в кризисной ситуации
3.4. Реализация содержания социального обучения взрослых в условиях неформального образования
3.5. Обратная связь и оценка результатов обучения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ: 1. Анкета участника обучения основам управления социально-экономическими проектами
+
Данный блок поддерживает скрол*