Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Концепции современного естествознания
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА КУРСА "СОВРЕМЕННОЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ"
Поставить закладку
1. Цели и задачи дисциплины
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА КУРСА "СОВРЕМЕННОЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ"
-
1. Цели и задачи дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоения дисциплины
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
5. Содержание дисциплины
6. Лабораторный практикум
7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Глава 1. НАУКА КАК ФОРМА ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ Литература
+
Глава 2. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НАУК О ПРИРОДЕ
+
Глава 3. СОВРЕМЕННАЯ НАУЧНАЯ КОСМОЛОГИЯ И КОСМОГОНИЯ
+
Глава 4. ОБРАЗЫ СОВРЕМЕННОГО ФИЗИЧЕСКОГО МИРА. КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОЙ ХИМИИ
+
Глава 5. СУЩНОСТЬ ЖИВОГО И ПРОБЛЕМА ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЖИЗНИ
+
Глава 6. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ
+
Глава 7. КОНЦЕПЦИЯ ЭВОЛЮЦИОНИЗМА В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ
+
Глава 8. ПРИРОДА И ОБЩЕСТВО: ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ И ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМ
+
Глава 9. КОНЦЕПЦИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА
+
Глава 10. СООТНОШЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО В КОНЦЕПЦИЯХ СОЦИОБИОЛОГИИ И БИОПОЛИТИКИ
+
Глава 11. ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА: ГЕННО-СРЕДОВАЯ ПАРАДИГМА В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ
+
Глава 12. ЦЕННОСТНЫЕ РЕГУЛЯТИВЫ РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ БИОТЕХНОЛОГИИ И ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ
+
Глава 13. НАНОТЕХНОЛОГИИ В ХХ ВЕКЕ
+
Глава 14. ЦЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ И СОВРЕМЕННЫЕ БИОЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В НАУКЕ
+
Заключение
Данный блок поддерживает скрол*