Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психологическое обследование младших школьников
Глава II. МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ
Поставить закладку
II.1. Общие принципы построения обследования
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 10 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Глава I. ПЕРВИЧНАЯ БЕСЕДА
+
Глава II. МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ
-
II.1. Общие принципы построения обследования
II.2. Тесты, рекомендуемые для начала обследования
II.3. Методы изучения умственного развития и организации действий
II.4. Методы изучения личностных особенностей
II.5. Методы изучения сферы общения
II.6. Наблюдение за поведением ребенка в ходе обследования
Глава III. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБСЛЕДОВАНИЯ
+
Глава IV. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
+
Глава V. ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ
+
Словарь
Приложения
Данный блок поддерживает скрол*