Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Формирование толерантности и педагогической этики в общеобразовательных организациях
Приложение 1. Мини-сочинения детей младших классов Насадской основной общеобразовательной школы Кунгурского района Пермского края после уроков толерантности
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 20 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Методические рекомендации по формированию и развитию в образовательных организациях общего образования толерантного поведения
Урок к Международному дню толерантности в начальной школе "Люди с инвалидностью" (1-4 кл.)
Урок к Международному дню толерантности в основной школе "Мы все люди одной планеты" (5-9 кл.)
Урок к Международному дню толерантности в средней школе "Волонтерская деятельность по отношению к людям с инвалидностью" (10-11 кл.)
Взаимодействие специалистов общеобразовательной организации с семьей ребенка с нарушениями развития
Проект "Дети как дети. Воспитание в обществе толерантного отношения к детям с ОВЗ и инвалидностью"
Приложение 1. Мини-сочинения детей младших классов Насадской основной общеобразовательной школы Кунгурского района Пермского края после уроков толерантности
Приложение 2. Оценочная карта социально-бытовой адаптации для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в начальных классах
Приложение 3. Стихотворение ученика 11 "Б" класса школы для слабослышащих города Перми
Приложение 4. Отрывки из книги "Это мой край", написанной Андреем Воробьевым, человеком с синдромом Дауна
Приложение 5. Глоссарий
Литература
Данный блок поддерживает скрол*