Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава 2. Содержательный компонент обучения математике в детском саду: развитие математических представлений у детей дошкольного возраста

2.1. Особенность математики как области познания окружающего мира и способы формирования математических понятий и представлений
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 19 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 2. Содержательный компонент обучения математике в детском саду: развитие математических представлений у детей дошкольного возраста
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Глава 2. Содержательный компонент обучения математике в детском саду: развитие математических представлений у детей дошкольного возраста-
Данный блок поддерживает скрол*