Введение. Роль и место методической составляющей в профессиональной подготовке будущего воспитателя ДОО к развитию математических представлений у дошкольников

Поставить закладку

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 20 стр. из этой главы.

Для продолжения работы требуется Registration

Предыдущая страница

Следующая страница

Введение. Роль и место методической составляющей в профессиональной подготовке будущего воспитателя ДОО к развитию математических представлений у дошкольников

Глава 1. Теоретические основы построения технологии развития математических представлений у детей дошкольного возраста +

Глава 2. Содержательный компонент обучения математике в детском саду: развитие математических представлений у детей дошкольного возраста +

Глава 3. Деятельность педагога по управлению процессом усвоения математического материала +

Глава 4. Индивидуальный подход при обучении дошкольников математике +

Литература

Приложения +

Данный блок поддерживает скрол*

Введение. Роль и место методической составляющей в профессиональной подготовке будущего воспитателя ДОО к развитию математических представлений у дошкольников

Table of contents