Введение

Поставить закладку

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 20 стр. из этой главы.

Для продолжения работы требуется Registration

Предыдущая страница

Следующая страница

Введение

Глава I. Пространство социализации младших школьников с нарушениями в развитии: прогностическая компетентность и риски возникновения девиаций +

Глава II. Методика изучения прогностической компетентности младшего школьника с ограниченными возможностями здоровья +

Глава 3. Индивидуально-типологические профили младших школьников с нарушениями зрения, слуха, речи и опорно-двигательного аппарата, отражающие особенности их прогностической компетентности +

Глава IV. Формирование прогностической компетентности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья +

Заключение

Литература

Приложения

Данный блок поддерживает скрол*

Введение

Table of contents