Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Инженерия обучающих технологий
Глава 2. Инженерия проблемно-модульной обучающей технологии
Поставить закладку
2.1. Сущность и слагаемые проблемно-модульного обучения
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 16 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение: дидактика и инженерия в действии
Глава 1. Инструментарий дидактической инженерии
+
Глава 2. Инженерия проблемно-модульной обучающей технологии
-
2.1. Сущность и слагаемые проблемно-модульного обучения
2.2. Принципы технологии проблемно-модульного обучения
2.3. Проектирование содержания проблемных модулей
2.4. Интеграция методов проблемно-модульного обучения
2.5. Инженерия проблемного модулирования
2.6. Рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений учащихся
Дидактический практикум
Глава 3. Методика реализации технологии проблемно-модульного обучения на различных ступенях системы образования
+
Заключение: цель -проектируемая результативность обучения
Литература
Приложение 1. Силлабус
Приложение 2. Проблемный модуль "Производная"
Данный блок поддерживает скрол*