Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии. Учебное пособие
Глава 6. Дети с нарушениями интеллектуального развития
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Общая характеристика детей с нарушениями развития
+
Глава 2. Развивающийся мозг и высшая нервная деятельность
+
Глава 3. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга
+
Глава 4. Особенности и виды нарушенного развития
Глава 5. Дети с нарушениями анализаторных систем и речи
+
Глава 6. Дети с нарушениями интеллектуального развития
-
6.1. Психическое недоразвитие. Умственно отсталые дети
6.2. Ранняя диагностика олигофрении
6.3. Поврежденное психическое развитие. Дети с приобретенным слабоумием
6.4. Состав учащихся специального (коррекционного) образовательного учреждения
6.5. Дифференциация умственной отсталости от сходных с ней состояний
Глава 7. Задержанное психическое развитие. Дети с задержкой психического развития
+
Глава 8. Искаженное психическое развитие
+
Глава 9. Дисгармоническое психическое развитие
+
Глава 10. Изучение детей с нарушениями развития и их психологическое обследование
Данный блок поддерживает скрол*