Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
"Человек философствующий": исследование современных моделей философской пропедевтики
Часть III. Рефлексивная модель усвоения философского знания
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Часть I. Концептуальные основы философской пропедевтики
+
Часть II. Путь в философию: предпосылки философской рефлексии
+
Часть III. Рефлексивная модель усвоения философского знания
-
Глава I. Средства обучения философствованию
1. Право интеллектуального самовыражения
2. Диалогизм
2.1. Технология ведения философского диалога
2.2. Примерная модель развития философского диалога
3. Принцип сосуществования и соразвития
4. Философские исповеди
Глава II. Философствование как исследование
1. Рефлексивные знания
2. Процедуры рефлексивной мыследеятельности и методологическое мышление
3. Психология мыследеятельности
Глава III. Рефлексивная модель философской пропедевтики
1. Философствование с опорой на личностный опыт
2. Формирование навыков критического мышления и когнитивного поведения
3. Управление философствованием
Заключение
Библиография
Данный блок поддерживает скрол*