Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Личностно-ориентированное консультирование в образовании . Материалы к организации и проведению учебных занятий. Часть 1, Методология и организация
Глава 1. Методологические основания организации и проведения личностно-ориентированного консультирования в образовании
Поставить закладку
§1. Теоретические и организационные основы психологического консультирования
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 8 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Методологические основания организации и проведения личностно-ориентированного консультирования в образовании
-
§1. Теоретические и организационные основы психологического консультирования
§2. Основные принципы личностно-ориентированного психологического консультирования
§3. Особенности подготовки, организации и проведения личностно-ориентированного психологического консультирования
§4. Условия эффективности личностно-ориентированного психологического консультирования
§5. Психологическое консультирование в образовании
§6. Особенности психологического консультирования в учреждениях образования разного типа
Глава 2. Организация и проведение занятий учебного курса "Личностно-ориентированное консультирование в образовании"
+
Глава 3. Практикум в системе занятий учебного курса "Личностно-ориентированное консультирование в образовании"
+
Данный блок поддерживает скрол*