Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Системность. Восприятие. Общение

ГЛАВА 3. ОБЩЕНИЕ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ГЛАВА 3. ОБЩЕНИЕ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

ГЛАВА 3. ОБЩЕНИЕ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ-
3.1. Межличностное общение и взаимодействие: концепции и модели
Техническая, или кодовая, модель коммуникации
Компонентная модель Р. Якобсона
Модель "Говорение"
Интенциональные модели
Модели, ориентированные на точки зрения коммуникантов
Модель социального взаимодействия К. Доджа
Диалоговые концепции общения (модели разговора)
Личностный план: концепция Д. Анзье и Ж. Мартэн
Общение как вид деятельности
Концепция общения Б. Ф. Ломова
Системный подход к коммуникации Е. Марка и Д. Пикара
Невербальное общение
3.2. Влияние общения и совместной деятельности на познавательные процессы
Парный эксперимент
Общение - детерминанта познавательных процессов
"Эффект общения" в контексте других детерминант
3.3. Вербализация событий в процессе восприятия и деятельности
Оценка содержания восприятия по исходно заданным вербальным признакам
Свободные вербализации как индикатор психологического содержания познавательных процессов
Вербальные методы в исследованиях предметно6практической деятельности
3.4. Системный анализ вербальных протоколов при изучении взаимодействия человека со средой
Операция сравнения в процессах познания и вербальной коммуникации
Уровень логических отношений
Уровень предметных отношений
Уровень семантических отношений
База данных вербальных единиц
Данный блок поддерживает скрол*