Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Традиции и инновации в высшем профессиональном образовании
10. Начинающему исследователю проблем вузовского учебного процесса, руководителю аспиранта или соискателя ученой степени, научному консультанту докторанта
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
1. Анализ проблем высшего профессионального обра- зования, дидактики высшей школы и теории образования взрослых
2. Вузовский учебный процесс в контексте основных законов и категорий диалектики, противоречий различной масштабности
3. Общедидактические принципы в вузовском обучении
4. Учебник для вуза: общедидактический подход и постановка проблемы
5. Педагогическое образование как подсистема образования взрослых
6. Проблемы педагогического взаимодействия в вузовском учебном процессе
7. Рефлексивное мышление как атрибут системы высшего образования
8. Толерантность преподавателя вуза и ее формирование
9. Профессиональная мобильность выпускника вуза как объективная необходимость и одна из целей вузовского обучения
10. Начинающему исследователю проблем вузовского учебного процесса, руководителю аспиранта или соискателя ученой степени, научному консультанту докторанта
Данный блок поддерживает скрол*