Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психологическое воздействие искусства
Глава III. Изучение закономерных взаимосвязей художественного и общего развития школьников
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Глава I. Теоретико-методологические вопросы изучения воздействия искусства на личность
+
Глава II. Теоретико-экспериментальное исследование психологических механизмов воздействия искусства
+
Глава III. Изучение закономерных взаимосвязей художественного и общего развития школьников
-
§ 1. Теоретическая модель личности в ее соотнесенности с искусством
§ 2. Изучение взаимосвязей между спецификой отношения школьников к искусству и психологическими особенностями их личности
2.1. Исследование взаимосвязей между профессиональным отношением школьников к искусству и индивидуально-психологическими характеристиками их личности
2.2. Изучение взаимосвязей между уровнем ценностных ориентаций школьников в искусстве и их психологическими характеристиками
Заключение
Литература
Приложение I
Приложение II
Данный блок поддерживает скрол*