Нейрореабилитация в остром периоде проводится с учетом координированного комплекса мер в рамках междисциплинарного подхода. Преимущество данного подхода заключается в объединенной работе специалистов мультидисциплинарного профиля. Включение логопедов в работу мультидисциплинарных бригад (МДБ) актуализируют проблему организации медико-педагогического взаимодействия.
Логопед, как специалист, по восстановлению речи, голоса и глотания в остром периоде лечения осуществляет следующие виды деятельности: диагностику, реабилитационные мероприятия (восстановительное обучение) и профилактику, с целью оказания специализированной логопедической помощи пациентам в остром периоде.
К обязательным формам работы логопеда относятся:
Медико-логопедические исследования состояния глотания, голоса, речи и других когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств);
Составление индивидуальных восстановительных программ на основе поставленных реабилитационных целей с учетом принципа индивидуального подхода и тяжести состояния пациента;
Проведение медико-логопедических процедур (занятий) с пациентом, мотивированным на восстановление, по устранению выявленных нарушений и профилактике вторичных функциональных наслоений;
Оценка динамики состояния нарушенных функций 1 раз в 5 - 7 дней посредством скрининговых тестов, анализа продуктивной деятельности индивидуума (речевой, рисуночной, графической и т.д.);
Мониторинг результативности восстановления функций речи, голоса и глотания, с целью оценки качества проведенных процедур;
Консультативно-разъяснительная работа с родственниками больного (лицами их замещающими) и медицинским персоналом;
Ведение медицинской и логопедической документации (см. Приложение В);
Взаимодействие с другими медицинскими организациями в целях дальнейшей маршрутизации пациента.
(Схема ведения пациента логопедом в остром периоде в Приложении Б)