1. учет количественных показателей:
а) сокращение времени пребывания в ОРИТ и общей продолжительности госпитализации;
б) анализ ведения медицинской и логопедической документации (их наличие, исполнение, учет основных показателей в баллах/в процентах);
2. анализ качественных показателей:
а) определение степени достижения поставленной цели;
б) уменьшение степени выраженности нарушений речи, голоса и глотания; в) степень удовлетворенности пациента и родственников больного результатом проведенных логопедических мероприятий и улучшения качества жизни пациента;
г) степень удовлетворенности своей деятельностью самим логопедом (самооценка).
Помощь, которую оказывает логопед на самых ранних этапах заболевания больному с нарушениями речи, голоса и глотания, является ключом к успешному ведению пациента на дальнейших этапах реабилитации, достижению им максимального уровня функционирования, социального участия и тем самым улучшения качества его жизни (Цветкова, Глозман, Калита, Максименко, Цыганок, 1980; Шкловский, 2003; Шохор- Троцкая (Бурлакова), 2001).