Языкознание и литературоведение

Проверка аудиторных разборов пяти предложений доводится до количественной оценки, которая выполняется посредством подсчета ошибок трех типов, состоящих в: а) неверном вычленении отдельных лексем; б) неправильном построении структурной схемы; в) ошибочном определении типов словосочетаний. Каждой контрольной работе ставятся в соответствие три числа, на основании которых дается окончательная оценка.

В монографии также приводится тест, нацеленный на определение уровня владения древнекитайским языком, и классификация словосочетаний раннего классического китайского языка (V-III вв. до н. э.) на материале канонического трактата "Мэн-цзы".

Книга предназначена для преподавателей таких дисциплин, как "История китайского языка" и "Основы классического китайского языка", для студентов, их изучающих, а также для магистрантов и докторантов, выполняющих исследования в области синтаксиса древнекитайского языка.

Принципиально новые типы заданий и упражнений, представленные в учебнике, призваны повысить качество освоения и закрепления пройденного материала, способствовать совершенствованию навыков перевода неадаптированных китайских текстов, а также устной речи.

Учебник рекомендован для студентов 2-3-го курсов вузов с преподаванием китайского языка, успешно освоивших материал учебника "Практический курс китайского языка" (А. Ф. Кондрашевский, М. В. Румянцева, М. Г. Фролова), а также материал учебника "Практический курс китайского языка для продолжающих. XXI век. Культура и общество. Книга 1. Общество"; данное учебное издание также может оказаться полезным для лиц, изучающих китайский язык самостоятельно.

К учебнику подготовлено аудиоприложение, доступное на сайте издательства.

Настоящее учебное пособие предназначено для всех желающих освоить азы экзотического языка, на котором разговаривают во Вьетнаме - интересной стране с героической историей. Аудиоприложение позволяет осваивать сложную фонетическую систему вьетнамского языка как в учебном заведении с преподавателем, так и самостоятельно.

Пособие состоит из вводного урока и 10 уроков фонетического курса, к которому прилагается аудиозапись всех фонетических упражнений.

Словарь адресован китайским студентам, изучающим экономику и финансы, маркетинг и менеджмент в университетах РФ, преподавателям русского языка как иностранного, а также китайским бизнесменам - участникам делового партнёрства и экономического сотрудничества с Россией.

Благодаря параллельному переводу всех компонентов словарной статьи на китайский язык словарь будет полезен российским студентам и предпринимателям, изучающим китайский язык.

В пособие включены частично адаптированные, частично сокращенные художественные тексты жанра малого рассказа, работы как неизвестных российскому читателю современных арабских писателей, так и мэтров ХХ века.

К каждому рассказу дается словник с комментариями словообразовательного характера и упражнения на перевод с арабского языка на русский. Блок заданий подразумевает выполнение двух специфических видов перевода каждого рассказа - чернового устного без словаря и полного письменного перевода с художественной обработкой. В качестве упражнений, подготавливающих адекватный письменный перевод, предлагаются творческие задания на подбор русских эквивалентов, грамматические трансформации и преодоление стандартных трудностей при переводе с арабского на русский. Также в упражнениях уделяется внимание особенностям арабского словообразования - отличиям моделей слов и значениям глагольных пород.

Эффективность упражнений возрастает при работе в группе и под руководством профессионального переводчика.

Пособие призвано развить у будущих переводчиков лингвистическую догадку, выработать навыки перевода и редактирования, а также существенно расширить словарный запас.

Данная книга рассчитана на 16 занятий с педагогом и включает в себя 18 историй. В каждом тексте предложено несколько слов и иероглифов для запоминания, после текстов они приведены в виде маленького словарика. Аудиосопровождение на двух языках позволяет слушать истории как на уроке с последующим разбором текста с учителем, так и в удобном для учащегося режиме с самостоятельной работой над текстами. Выбранные для запоминания иероглифы и названия историй звучат последовательно на русском и китайском языках.

Книга может быть использована при изучении китайского языка и культуры как в составе курса "Волшебный мир китайского языка", так и независимо от него. Она будет познавательна и интересна учащимся любого возраста и уровня знаний.

Пособие состоит из десяти глав, в каждой из которых приведена история успеха одного из выдающихся представителей китайских деловых кругов, сведения о его биографии и личности, о направлении деятельности и его особенностях, о предпринятых усилиях на пути к цели и достигнутых результатах.

Каждая глава дополнена списком тем для дополнительного обсуждения и небольшим словарем с пояснениями сложных терминов. Персоналии выбраны из различных направлений современного бизнеса, что дает хороший тематический спектр в изучении китайского языка. Личностный подход методически обогащает учебный процесс, формируя у читателя естественный интерес и способствуя лучшему усвоению нового материала.

Материалы пособия могут быть использованы в курсе делового китайского языка. Содержание книги будет интересно широкому кругу читателей, владеющих знанием китайского языка и интересующихся современной социально- экономической ситуацией в Китае.

Сто историй-анекдотов о популярном герое арабского фольк лора Джохе адаптированы в настоящем издании по методу Ильи Франка: снабжены дословным переводом на русский язык и необ ходимым лексико-грам матическим комментарием (без упрощения текста оригинала). Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь.

Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Предназначено для широкого круга лиц, изучающих арабский язык и интересующихся арабской культурой.

Целью данного пособия является расширение знаний студентов по страноведению Китая и развитие профессиональной и общей компетенций будущих специалистов-китаеведов.

Учебное пособие может быть рекомендовано студентам II-III курсов, изучающим китайский язык на продвинутом этапе обучения по направлениям подготовки "Зарубежное регионоведение", "Международные отношения", "Перевод и переводоведение", "Культурология" и др., а также слушателям языковых курсов и лицам, изучающим китайский язык самостоятельно.

Благодаря включению упражнений разной степени сложности пособие подойдет как студентам, уже имеющим базовые знания по грамматике и лексике разговорного турецкого языка, так и только начинающим изучать этот язык. При этом наличие полного разбора текстов в каждом уроке позволяет использовать это пособие также в качестве самоучителя.

Данное пособие предназначено для студентов I-II курсов, обучающихся по учебнику "Полный курс китайского языка для начинающих", а также для лиц, изучающих китайский язык самостоятельно.

Предлагаемый в "Самоучителе" подход основан на многолетней практике преподавания японского языка в Московском государственном университете. Преимуществом такого подхода является создание прочной языковой базы на основе системного изучения грамматических конструкций при сравнительно небольшом количестве лексики и иероглифики, необходимом на первых этапах овладения языком.

Материал курса изложен максимально подробно и доступно. Для удобства восприятия похожие грамматические явления объединены, теоретические объяснения проиллюстрированы примерами. Тематика текстов отражает типичные ситуации каждодневного общения, что предполагает освоение наиболее употребительной лексики. Упражнения, направленные на закрепление пройденного материала, снабжены ключом для самопроверки.

Аудиоприложение к учебнику, включающее тексты и упражнения, записано носителем японского языка.

Издание сопровождается ключами для самоконтроля.

Предлагаемое пособие содержит пять пробных вариантов аудирования ЕГЭ по китайскому языку, составленных по подобию демонстрационных вариантов контрольных измерительных материалов ФИПИ.

В пособии использованы стандартные формулировки ФИПИ к заданиям, затронуто предметное содержание большинства тем, рекомендованных ФИПИ в спецификациях, тесты не повторяют сами себя.

Задания сделаны в тренировочных и обучающих целях и носят исключительно рекомендательный характер, официальные нормы и методические рекомендации относительно ЕГЭ по китайскому содержатся только на официальном сайте ФИПИ.

Цель пособия - подготовить студентов к чтению литературы на французском языке, научить извлекать нужную информацию, а также привить им навыки устной и письменной речи.