**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Образование и педагогические науки
Языковая и речевая компетентность экономистов
АвторыТ. В. Иванчикова
ИздательствоФлинта
Год издания2024
Пособие нацелено на поэтапное системное формирование языковой и речевой компетентности студентов экономических специальностей с учетом специфики их возраста и в контексте профессиональной подготовки. Специфика заданий предполагает возможность обучения по методу "портфолио" и в рамках балльно-рейтингового обучения. Предназначено студентам экономических специальностей. ...
Downloaded
2013-12-04
Английская поэзия для детей на языке оригинала и в русских переводах: учеб. пособие
АвторыЛ. Я. Зиман, Л. М. Седельникова
ИздательствоФлинта
Год издания2024
Данное пособие составлено с учётом опыта подготовки учителей начальных классов с дополнительной специальностью "Иностранный язык" в условиях модернизации столичного образования. В пособие включены параллельные тексты малых фольклорных жанров и стихотворений английских детских писателей - и их русские переводы, в отдельных случаях даётся по две и более русскоязычных версий. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов и колледжей, представляет интерес для учителей, работников дошкольных образовательных учреждений, работников детских и школьных библиотек и может быть использовано в их практической педагогической деятельности. Материалы пособия могут служить в качестве консультативных для исследователей и переводчиков детской литературы. ...
Downloaded
2014-07-08
Слово в эфире: О языке и стиле радиопередач: Произношение в радио- и телевизионной речи: справочное пособие
АвторыМ. В. Зарва
ИздательствоФлинта
Год издания2024
Радио и телевидение призваны нести в широкие массы не только передовые идеи и научные знания, но и высокую культуру языка. Серьезные требования предъявляются к литературности звучащей речи, к правильности и единообразию произношения. Именно это обстоятельство подсказало необходимость создания специального пособия для работников радио и телевидения - корреспондентов, репортеров, очеркистов, обозревателей, дикторов, чтецов, актеров, которым приходится выступать у микрофона и для которых проблемы произношения и ударения являются проблемами их повседневной работы. Также предлагаемая книга обращена к редакторам и режиссерам радио- и телепередач, студентам отделений радиовещания и телевидения факультетов журналистики, педагогам, лекторам, агитаторам - всем, кто, быть может, не имеет прямого отношения к практике радио и телевидения, но по роду профессии или общественной деятельности связан с областью устной публичной речи. ...
Downloaded
2014-07-17
Русское слово в лирике XIX века. 1840-1900
АвторыЛ. К. Граудина, Г. И. Кочеткова
ИздательствоФлинта
Год издания2024
Книга посвящена искусству слова в русской поэзии Золотого века, которая внесла величайший, ни с чем не сравнимый вклад не только в русскую, но и в общечеловеческую культуру. В учебном пособии освещена послепушкинская эпоха (1840-1900), когда литературные нормы и вкусы заметно менялись. Этапы эволюции русской лирики XIX в. осмыслены в книге с позиций исторической поэтики с выходом ее в поэтику лингвистическую, в теорию интерпретации и понимания стихотворного текста, обрисовано многоцветье самых разных индивидуальностей и творческих дарований - от корифеев до менее известных, иногда почти забытых стихотворцев.Для студентов, аспирантов гуманитарных учебных заведений, учеников старших классов лицеев, гимназий и школ, а также для читателей, интересующихся отечественной поэзией.
...
Downloaded
2014-07-08
Как удивиться и возмутиться по-английски
АвторыИ. А. Гивенталь
ИздательствоФлинта
Год издания2024
Пособие посвящено проблеме употребления модальных глаголов в современном английском языке и разработано в соответствии с принципами авторской образовательной технологии. Автор предлагает изменить направление, в котором традиционно происходит процесс обучения иностранному языку, на противоположное и расширять свои знания, отталкиваясь не от незнакомого ЧУЖОГО (английского), а от привычного РОДНОГО (русского). Эффективная система упражнений закрепляет навыки разговорной речи и помогает преодолеть психологический языковой барьер. Для учащихся средних и старших классов школ, абитуриентов, студентов высших учебных заведений, а также всех изучающих английский язык. ...
Downloaded
2014-07-17
Современный русский язык: фонетика, графика, орфография, орфоэпия: учеб. пособие
АвторыЖ. В. Ганиев
ИздательствоФлинта
Год издания2024
Пособие охватывает четыре взаимосвязанных раздела дисциплины "Современный русский литературный язык": фонетику, графику, орфографию, орфоэпию. Фонетический уровень состоит из иерархически взаимодействующих ярусов - фонемы (и их репрезентанты - звуки), слоги, фонетические слова, синтагмы, фразы, фоноабзацы, тексты. Каждый из ярусов всесторонне рассмотрен в пособии; фонемный ярус анализируется в традициях Московской фонологической школы. В орфоэпии основное внимание уделено постановке публичного (профессионального) произношения, в связи с чем привлекаются труды Л.В. Щербы и его школы в исследовании стилей (кодов) произношения. Для студентов филологических факультетов, представителей публичных профессий - политиков, преподавателей, журналистов и др. ...
Downloaded
2014-07-08
Термин как единица логоса
АвторыЛ. Ю. Буянова
ИздательствоФлинта
Год издания2024
В монографии излагаются концепция термина и основы современного русского терминообразования, терминологической функциональной дериватологии - собственно деривационный, метаязыковой, когнитивный и прагматический аспекты. Для терминологов, когнитологов, дериватологов, дериватографов, специалистов и преподавателей русского языка, теории языка, а также для студентов и аспирантов гуманитарных и естественных факультетов вузов. Монография может быть рекомендована как учебное пособие для спецкурсов и спецсеминаров. ...
Downloaded
2014-07-08
Русский фразеологизм как ментально-когнитивное средство языковой концептуализации сферы моральных качеств личности
АвторыЛ. Ю. Буянова, Е. Г. Коваленко
ИздательствоФлинта
Год издания2024
В монографии излагается концепция русского фразеологизма как когнитивно-прагматического экспликатора языковой личности, особого средства языковой концептуализации сферы моральных качеств личности. Для филологов, когнитологов, специалистов в области межкультурной коммуникации, психолингвистики, философии и истории языка; преподавателей и студентов вузов, аспирантов, докторантов. Может быть рекомендована как учебное пособие для спецкурсов и спецсеминаров при изучении русского языка как иностранного. ...
Downloaded
2014-07-08
Иностранные языки в высшей школе: традиции и инновации
АвторыПод науч. ред. М. В. Мельничук., Д. Г. Васьбиевой, А. Ю. Широких
ИздательствоПрометей
Год издания2023
Коллективная монография представляет собой завершенное самостоятельное научное исследование, посвященное теоретическим и практическим вопросам профессионально ориентированного обучения иностранным языкам; технологиям обучения иностранным языкам в контексте цифровизации образования; профессионально-педагогической компетентности современного преподавателя иностранного языка, а также межкультурной коммуникации в системе преподавания иностранных языков в вузе.Предназначена для преподавателей иностранных языков, студентов и аспирантов лингвистических вузов, а также лиц, интересующихся вопросами теории и практики преподавания иностранных языков.
...
Downloaded
2025-01-11
Поэтика русской литературы: Филологические очерки
АвторыМ. И. Шутан
ИздательствоПрометей
Год издания2023
В сборнике филологических очерков раскрываются особенности поэтики произведений русской литературы XIX‒ХХ веков. При этом особое внимание уделяется повествовательной системе эпического произведения, сюжету и его композиции, диалогу в романе, бинарным лирическим структурам, образно-ассоциативным моделям художественных текстов. В сборнике присутствуют типологический, интертекстуальный, а также лингвостилистический подходы к интерпретации литературного произведения. Широк круг авторов, произведения которых рассматриваются в книге. Это Грибоедов, Пушкин, Баратынский, Давыдов, Лермонтов, Гоголь, Гончаров, Тургенев, Тютчев, Фет, Некрасов, Достоевский, Лев Толстой, Чехов, Горький, Куприн, Булгаков, Мандельштам, Ахматова, Пастернак, Фадеев, Кушнер, Самойлов.Издание адресовано учёным-филологам, вузовским и школьным преподавателям литературы, преподавателям в системе повышения квалификации учителей, аспирантам и студентам.
...
Downloaded
2025-01-08
Философия и методика обучения иностранным языкам
АвторыС. Л. Буковский
ИздательствоПрометей
Год издания2023
Данная монография представляет собой разработку основ философии методики обучения иностранным языкам в качестве методологического концепта теории обучения иностранным языкам. В настоящей монографии предпринята попытка разработки теоретического раздела лингводидактики, представляющего собой интеграцию основ философии в методику обучения иностранным языкам. Данная интеграция философии в методику обусловлена целью, заключающейся в попытке преобразования теории и методики обучения иностранным языкам в самостоятельное фундаментальное научное направление, независимое от общей педагогики и психологии. Автором монографии разработана научная концепция философии методики обучения, базирующаяся на антропоцентрической связи лингводидактики с экзистенциальной философией. В монографии представлены содержание, закономерности и понятийный аппарат философии методики обучения иностранным языкам, а также модель обучения иностранным языкам, основанная на экзистенциальной философии в качестве средства и технологии обучения. Автором монографии разработаны такие теоретические понятия, как "методиколизация" и "философизация", отражающими связь и возможность интеграции основ философии в методику обучения иностранным языкам. В монографии описаны система упражнений и методический алгоритм, в основе которых лежит концепция экзистенциальной философии.Книга предназначена для преподавателей вузов, докторантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
...
Downloaded
2025-01-08
Основы креативного обучения устному иноязычному общению: теория, технологии и система упражнений
АвторыС. Л. Буковский
ИздательствоПрометей
Год издания2023
В монографии представлена разработка лингводидактических положений и методических технологий, касающихся вопроса реализации концепции креативно-ориентированного метода обучения, базирующегося на рассмотрении креативного мышления в качестве средства и технологии обучения устному профессиональному общению в неязыковом вузе. Разработанная научная концепция креативно-ориентированного обучения имеет прикладное значение для теории и методики обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. В монографии представлена теория креативно-ориентированного обучения, подробно описаны ее закономерности, принципы и концепты, а также технологии обучения. В монографии подробно описаны теория и система упражнений, в основе которых лежат адаптированные задания по психодиагностике креативности и экзистенциальной психологии. Полученные и отраженные в монографии результаты могут быть использованы при проведении занятий по иностранным языкам в неязыковых вузах, в системе повышения квалификации педагогических кадров, для проектирования учебных программ и учебников по иностранному языку в неязыковых вузах.Книга предназначена для преподавателей неязыковых вузов, учителей иностранных языков, докторантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
...
Downloaded
2025-01-07
Методика преподавания йоги. Практическое пособие для преподавателей йоги
АвторыГ. Караев
ИздательствоПрометей
Год издания2023
Это первая и пока единственная книга по методике преподавания йоги. Количество преподавателей йоги с каждым годом стремительно растет, а качество преподавания оставляет желать лучшего. В этой книге мы детально разберем каждый аспект педагогики, начиная с алгоритма построения программ для проведения занятий по йоге и заканчивая травмобезопасностью. Данная книга предназначена как профессиональным преподавателям, так и начинающим инструкторам йоги. ...
Downloaded
2025-01-07
ТРИЗ-сюрприз
АвторыМ. А. Орлов, В. Н. Орлова
ИздательствоСОЛОН-Пресс
Год издания2023
Эта книга разработана для широкого круга читателей, заинтересованных в занимательном рассмотрении креативных моделей в известных инженерных объектах.
В отличие от множества других публикаций, неэффективно, неправомерно, а порой и неверно, использующих в своем названии слово ТРИЗ, эта книга инициирована автором ключевых учебников и учебных материалов по современной ТРИЗ (Модерн ТРИЗ, МТРИЗ) для инженеров и студентов в США, Германии, Корее, России, Китае, Белоруссии, Казахстане.
Наряду с этим, уже в течение длительного времени, оба автора применяют и совершенствуют простую и доступную, корректную и надежную систему непрерывного обучения основам МТРИЗ, развивая МТРИЗ-тренинг, интегрированный в школьное образование от первого до выпускного класса.
Практика авторов включает проекты для учителей, школьников и студентов, в том числе по линиям Еврокомиссии и ЮНЕСКО, при поддержке Департамента образования Москвы, и ряд других.
Книга может быть особенно полезной для педагогов и родителей, заинтересованных в правильном воспитании системно-организованного креативного мышления учеников от 6 лет и старше на эффективных и корректных понятиях, моделях и примерах Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ).
Пусть эта книга станет дополнением, а для кого-то и ПЕРВОЙ СТУПЕНЬКОЙ в увлекательном и плодотворном восхождении к сильному проектному мышлению на основе МТРИЗ и, разумеется, на основе фундаментальных школьных знаний.
...
Downloaded
2025-02-05
Мотивация, эмоции, воля
АвторыО. И. Крушельницкая, А. Н. Третьякова
ИздательствоПрометей
Год издания2023
Учебник подготовлен в соответствии с программой подготовки психологов по учебному курсу "Общая психология", раздел "Мотивация, эмоции, воля". Он познакомит читателей с основными психологическими теориями, концепциями и воззрениями отечественной и зарубежной науки в области психологии мотивации, эмоций и воли. Для прояснения значения абстрактных понятий и теоретических положений в книге широко используются конкретные примеры; сделан акцент на актуальных проблемах данной области психологии. Главы учебника завершаются контрольными тестами, вопросами и заданиями для проверки понимания и прочности усвоения теоретического материала. В приложении представлены психодиагностические тесты для самодиагностики особенностей мотивации, эмоций и воли.Учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 "Психология". Он также будет полезен для студентов других направлений подготовки, изучающих общую психологию ("Педагогическое образование", "Социальная работа" и др.).
...
Downloaded
2024-12-18
Естествознание в средней школе: концепция учебного предмета и ее воплощение
АвторыН. И. Одинцова, М. Ю. Королев, Е. Б. Петрова
ИздательствоПрометей
Год издания2023
В монографии представлены результаты теоретической и экспериментальной работы по построению курса естествознания для учащихся 10-11 классов. Описаны концептуальные основы методики обучения естествознанию, опирающиеся на системно-деятельностный подход к обучению, и интеграционные центры, объединяющие разные естественные науки. Показаны возможности воплощения концепции в форме двух содержательных линий, раскрывающих фундаментальную и практико-ориентированную грани курса естествознания.Монография может быть полезна исследователям в области естественнонаучного образования, учителям предметов естественнонаучного цикла, преподавателям и студентам педагогических вузов.
...
Downloaded
2024-12-18
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows