**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Книги издательства "Флинта" по филологии
Показано
209..224
из
1124
Русский язык. Понятия, классификации, правила. В 2 ч. Ч. 2. Синтаксис. Интенсив по пунктуации
АвторыЛ. Б. Селезнева
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Содержание пособия ограничено второй частью целевого курса "Русский язык. Понятия, классификации, правила" (первая часть включает фонетику, лексикологию, морфологию и интенсив по орфографии). Понятия определены лаконично и последовательно; разработаны актуальные виды лингвистического анализа с образцами их применения; пунктуационные правила даны в оптимально обобщённой форме. Тематические контрольные работы и тесты позволяют приобрести лингвистические навыки, предусмотренные единым государственным экзаменом. Пособие эффективно на всех этапах изучения русского языка, при подготовке к ЕГЭ и в качестве системного справочника. Рекомендуется педагогам и студентам. Также может успешно использоваться абитуриентами и старшеклассниками. ...
Downloaded
2022-01-02
Культура устной и письменной речи делового человека
АвторыИ. М. Рожкова, А. Ю. Иванова, Е. С. Кара-Мурза, М. Ф. Толстопятова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Справочник представляет собой сборник нормативных сведений, касающихся трудных случаев произношения, словоупотребления, использования грамматических форм современного русского литературного языка, а также орфографии, пунктуации и правил оформления письменного текста и деловых бумаг. Задания, направленные на усвоение и практическое применение представленных в Справочнике сведений, содержатся в Практикуме. Пособие предназначено для самообразования, факультативных и индивидуальных занятий с преподавателем. ...
Downloaded
2021-12-23
Дидактика перевода
АвторыВ. Н. Базылев
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Пособие обобщает и систематизирует материал по теории и дидактике перевода для обеспечения организации учебного процесса в рамках кредитно-модульной системы, принятой в соответствии с Болонской декларацией и ФГОС-3; содержит лекционный, тренинговый и контрольно-измерительный материалы. Для бакалавров, магистров и аспирантов лингвистических факультетов вузов, преподавателей переводческих дисциплин. ...
Downloaded
2021-12-24
Русская философская лирика. 1910-е годы. И. Бунин, A. Блок, В. Маяковский
АвторыР. С. Спивак
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Первое учебное пособие к спецкурсу но русской философской лирике начала XX века, содержащее системное осмысление феномена философской лирики как специфической структурной общности и ее типологических разновидностей, выявляет своеобразие предмета художественного изображения, сюжета, пространственно-временной и объектно-субъектной организации философской лирики, влияние на нее исторических тенденций русского общественного сознания 1910-х годов. В свете предложенной теории вопроса анализируются художественные картины мира в лирических системах крупнейших представителей русской литературы XX столетия - И. Бунина, А. Блока, B. Маяковского. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, учителей-словесников. ...
Downloaded
2021-12-23
Профессиональная языковая подготовка в высшей школе в контексте социообразовательных реформ
АвторыМ. А. Богатырёва
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Языковое образование рассматривается в наши дни как средство подготовки к любой профессии и является сферой стратегических инвестиций в человеческий, научный, интеллектуальный и культурный потенциал общества. Важным отличием современных зарубежных и отечественных образовательных моделей от традиционного линейного подхода является интеграция формы и функций лингвообразования, создающих новые контекстно-образующие смыслы для усвоения студентами предметных знаний. Nowadays foreign language education is regarded as a vehicle for vocational training in any career. Also, it is a sphere of strategic investment in human, scientific, intellectual and cultural potential of society. An essential difference between modern foreign and domestic educational models and the traditional linear approach lies in the integration of form and functions of foreign language education, which creates new context-forming meanings for students to acquire content- subject knowledge in different settings. ...
Downloaded
2021-12-27
Орфография русского языка. Интерактивный практикум
АвторыЛ. Б. Селезнёва
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Практикум основан на понятиях и интенсивных методиках, разработанных автором. Это оптимально систематизированный курс орфографии русского языка, ориентированный на активное вовлечение учащихся в построение и использование учебного материала. Он включает многообразные виды заданий с ответами для самоконтроля и обобщённые правила, обеспечивающие эффективное применение орфографической нормы. Практикум представляет поэтапный процесс рассмотрения поливариантных орфограмм и в то же время даёт целостное представление о каждой из них, выраженное в итоговом поливариантном правиле. Рекомендуется педагогам и студентам. Также может успешно использоваться абитуриентами при подготовке к ЕГЭ и старшеклассниками. ...
Downloaded
2022-01-02
Академическое "письмо". Теоретические и прикладные аспекты. В 2 ч. Ч. 1
АвторыВ. Н. Базылев
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Книга посвящена анализу отечественных и зарубежных традиций в обучении академическому "письму" как фрагменту академического дискурса и самостоятельной научно-исследовательской деятельности студента в двух методических аспектах: статус дисциплины в университетской системе учебного планирования и принципы его преподавания. Раскрываются формы существования академического письма как комплексного фрагмента речевой деятельности, а также формы обучения этому виду речевой деятельности с позиции современной теории жанра и с учетом компетентностного подхода ФГОС 2014 года. Для филологов, преподавателей русского языка и культуры речи, иностранных языков; бакалавров, магистрантов, аспирантов педагогических и филологических специальностей. ...
Downloaded
2022-01-02
Эмотивность и эмоциогенность языка : механизмы экспликации и концептуализации
АвторыЛ. Ю. Буянова, Ю. П. Нечай
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии излагаются теоретические основы лингвоэмотиологического направления современной теории языка, в рамках которого исследуется корреляция таких психовербальных феноменов речетекстового функционирования языка, как эмоциональность, эмоциогенность, эмотивность. Для филологов, лингвистов, когнитологов, психолингвистов, психологов, эмотиологов, специалистов в области межкультурной коммуникации, а также магистров, аспирантов, докторантов гуманитарных факультетов вузов. ...
Downloaded
2021-12-24
Русская литература в ХХ веке. Обретения и утраты
АвторыЛ. П. Кременцов
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Великие поэты и писатели творят историю культуры своей страны. Пособие знакомит учащихся с основными вехами развития русской литературы XX века. Автору удалось показать особенности эволюции литературного процесса в прошедшем столетии. Прослеживается развитие литературных направлений, вскрываются концептуальные особенности идейнохудожественных тенденций в развитии русской литературы, указываются пути анализа творчества выдающихся художников слова. Особым достоинством предлагаемого пособия является обширная библиография и перечень возможных тем рефератов, курсовых и дипломных работ. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также школьников старших классов. ...
Downloaded
2021-12-24
Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку
АвторыА. Э. Максаева
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии рассматриваются вопросы истории образования и методики обучения иностранному языку с точки зрения современной практики его преподавания в учебных заведениях неязыкового профиля. В теоретической части исследования представлена структура социокультурного опыта, определена социокультурная константа в системе высшего образования в области словесности. В практической части монографии помещены справочные материалы и экспериментальная программа обучения английскому языку для не-языковых учебных заведений, включающая тематический план, набор методических приемов и систему оценки результатов обучения иностранному языку. Для специалистов, интересующихся историей и современным состоянием педагогики, культурологией, методикой обучения иностранным языкам. ...
Downloaded
2021-12-24
Закономерности стилистического использования языковых единиц
АвторыТ. Г. Винокур
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Настоящая книга - итог многолетних исследований автора в области функциональной стилистики, размышлений над местом и характером стилистических изменений в общей картине эволюции русского языка ХХ века. В работе рассматривается сущность стилистических противопоставлений в языке, содержится обильный, но при этом тщательно подобранный и прокомментированный языковой материал, иллюстрирующий теоретические положения. В книге тесно переплетены собственно лингвистический анализ и изучение разнообразных условий реализации стилистических ресурсов русского языка, история проблем стилистики и современные исследования в этой области. Но главная цель состоит не в отражении разных точек зрения на предмет и задачи стилистики как определённого раздела языкознания, а в формулировании определённых закономерностей в использовании говорящим и пишущим стилистических средств языка. Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов вузов и всех интересующихся вопросами стилистики русского языка. ...
Downloaded
2021-12-24
Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образова тельная программа ДО "Веселый день дошкольника" ("ВеДеДо")
АвторыА. Г. Арушанова, С. С. Коренблит, Е. С. Рычагова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Практико-ориентированная монография освещает современные представления психолингвистики и лингводидактики о закономерностях речевого онтогенеза, становления языковой личности ребенка. Знакомит с инновационными педагогическими технологиями, построенными на принципах диалога как метода обучения родной речи и игры - ведущей деятельности дошкольника, основной организационной формы образования в детском саду. Обосновывается модель образовательного процесса, в котором взаимосвязаны организуемая взрослым содержательная деятельность дошкольников, с одной стороны, и игры и разнообразные виды самостоятельной деятельности по инициативе детей - с другой. Раскрываются условия обогащения спонтанных самодеятельных игр и общения детей как сферы саморазвития языковой личности. Книга знакомит с Парциальной образовательной программой "Веселый день дошкольника" ("ВеДеДо") и учебно-методическими комплектами к ней. Приоритет Программы - речевое и художественно-эстетическое развитие ребенка 3-8 лет. Основой "ВеДеДо" являются песни композитора С. С. Коренблита обо всех сторонах жизни дошкольника (режим дня, игры, занятия, театр, сказка, познание окружающего мира, творчество, праздники, досуг, физические упражнения). Песенный материал сопровождается художественными иллюстрациями. Программа предусматривает создание насыщенной культурно-образовательной предметно-развивающей среды, интеграцию программного содержания, индивидуализацию образования, учитывает позицию ребенка как субъекта образовательного процесса. Монография будет интересна научным сотрудникам, бакалаврам и магистрам, преподавателям и студентам педагогических вузов, заведующим, педагогам, музыкальным руководителям дошкольных образовательных организаций, гувернерам, библиотечным работникам, родителям. Всем интересующимся вопросами речевого развития дошкольников. ...
Downloaded
2022-01-02
Personality: highs and lows. Английский язык для психологов и не только
АвторыЖ. В. Кургузенкова, Л. В. Кривошлыкова, М. В. Донская
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Учебное пособие предназначается для студентов отделения "Психология" с уровнем владения английским языком не ниже уровня Intermediate и владеющих базовой терминологией, применяемой в области психологии на русском языке. Тематика текстов, выступающих в качестве основного информационного ресурса, весьма разнообразна и современна: это проблемы добра и зла, смена пола, язык тела, межличностные отношения, глобализация и др. Пособие состоит из 10 уроков, включающих тексты из современных специализированных зарубежных изданий, все упражнения составлены таким образом, чтобы расширить и идиоматизировать словарный запас студентов-психологов, научить их вести беседу с опорой на базовый тематический словарь. Для аудиторной и самостоятельной работы студентов-психологов, социологов, управленцев, а также для работы по программе "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации". ...
Downloaded
2021-12-27
Мера смысла, актуальное членение и адекватность перевода
АвторыМ. Г. Новикова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии обобщаются и систематизируются научные данные о проблеме художественного перевода, переводческих преобразованиях в синхронии и диахронии. В исследовании графически анализируется работа интеллекта в момент понимания текста на исходном языке и подбора переводческих трансформаций в условиях, наиболее ярко демонстрирующих движения мысли в сознании переводчика: 1) при переводе предложений со сходной лексико-грамматической структурой в английском и русском языках для синтаксических преобразований; 2) при переводе емких по смыслу слов, требующих компенсации значения, т.е. в тех случаях, когда авторский замысел не совпадает с конвенциональным значением текстовых элементов для лексических трансформаций. Результаты данного анализа позволяют утверждать, что в основе адекватности перевода лежит такое новое научное понятие, как мера смысла, которое и обусловливает выбор переводческих эквивалентов на различных структурных уровнях текста. Для специалистов в области теории перевода, лингвокогнитивистики, коммуникативной лингвистики, семиотики, лингвокультурологии, для аспирантов, студентов языковых вузов и всех, кто интересуется проблемами перевода. ...
Downloaded
2021-12-24
Академическое "письмо". Теоретические и прикладные аспекты. В 2 ч. Ч. 2
АвторыВ. Н. Базылев
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Книга посвящена методическому моделированию академического "письма" как учебного материала. В книге раскрываются цели обучения и способы представления учебного материала, дается целостная система ситуативно-жанровой организации учебного материала, а также инвариантная система упражнений для формирования основных компетенций, связанных с академическим "письмом", в рамках ФГОС 2014 года. Для филологов, преподавателей русского языка и культуры речи, иностранных языков; бакалавров, магистрантов, аспирантов педагогических и филологических специальностей. ...
Downloaded
2022-01-02
Семантика древнерусского глагола : синхронно-диахро-нический аспект
АвторыО. А. Горбань, Е. Г. Дмитриева, М. В. Косова, И. А. Сафонова, Е. В. Терентьева, Е.М. Шептухина (отв. ред.)
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии с позиций комплексного подхода обобщены результаты исследования изменений доминанты древнерусского языкового сознания, находящих отражение в грамматическом строе и лексическом составе русского языка. С учетом сложного взаимодействия конкретно-пространственных и абстрактно-пространственных представлений человека о мире рассматриваются становление функционально-семантической категории перфектности, формирование глаголов со связанными основами, история глаголов с пространственной, эмотивной семантикой, глаголов восприятия, терминологизация русской глагольной лексики. Для специалистов в области русского языка и его истории, аспирантов и студентов филологических факультетов. ...
Downloaded
2021-12-28
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows
Показано
209..224
из
1124