**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Книги издательства "Флинта" по педагогике и психологии
История психологии
АвторыА. Р. Батыршина
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Пособие содержит учебную программу по курсу "История психологии", планы семинарских занятий; предложены различные формы организации контроля, дополнительные материалы для самостоятельной работы; вариативные формы организации зачета и экзамена. Представлены перечни рекомендуемой литературы, а также вопросы и задания для самопроверки, тестовые и творческие задания.<br> Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, и преподавателей. ...
Downloaded
2021-11-09
Национально ориентированная модель обучения иностранных граждан в российских вузах
АвторыМ. Н. Кожевникова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии представлены теоретико-методологические основы национально ориентированного подхода при проектировании педагогической системы "Обучение иностранных граждан в российских вузах". Автор предлагает модель педагогической системы, спроектированной с учётом национальных особенностей обучаемого контингента. <br>Для научных работников, преподавателей и администрации вузов, аспирантов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами обучения иностранных граждан в российской высшей школе. ...
Downloaded
2021-10-04
Психологические модели поведения в трудных ситуациях взаимодействия (на примере студентов физкультурного вуза, специализирующихся в единоборствах)
АвторыН. С. Шумова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии рассмотрены психические состояния, возникающие при выявлении и разрешении противоречий в трудных ситуациях взаимодействия. Дано определение и показаны компоненты готовности к разрешению противоречий, выявляемых при взаимодействии, обоснованы условия, обеспечивающие ее самоактуализацию в учебной деятельности, приведены экспериментальные доказательства их эффективности. <br>Монография представляет интерес для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей и всех, интересующихся психологией разрешения выявляемых при взаимодействии противоречий. Полученные результаты могут использоваться для проведения лекционных и практических занятий по таким дисциплинам, как "Психология", "Психологические основы работы с молодежью", "Конфликтология", "Психология спортивной деятельности и физической культуры". ...
Downloaded
2021-10-04
Образование по-взрослому. Дух андрагогики развития
АвторыА. Г. Теслинов, И. А. Протасова
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Книга представляет собой опыт выделения развивающего образования взрослых среди обилия педагогических практик, которые созданы для обучения детей, а применяются к взрослым. Авторы наглядно показывают, что взрослый человек в образовании - это ставшая "на ноги" и непрерывно развивающая себя культура. Этот взгляд принуждает придать образованию будущего новые смыслы, которых нет в образовательных программах многих бизнес-школ. Андрагогика развития как наука о развивающем образовании взрослых разворачивается в книге в вопросно-ответной форме. Это позволит сократить путь читателя к смыслам и облегчить освоение непростых понятий.<br>Книга предназначена взрослым, сознающим себя в развитии: слушателям МВА-программ, менеджерам, увлеченным саморазвитием, взрослым, занятым самообразованием, а также может быть полезна организаторам и участникам образования взрослых: руководителям и организаторам процессов бизнес-школ, корпоративных университетов, служб развития персонала, разработчикам образовательных программ для взрослых людей, преподавателям, тьюторам. ...
Downloaded
2021-10-04
Профилактика и коррекция функциональных нарушений и заболеваний органа зрения у детей и подростков. Методология, организация, технологии
АвторыН. Б. Мирская, А. Н. Коломенская, А. Д. Синякина
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Учебное пособие содержит обширные научно-методические материалы, а также собственную разработку авторов - организационную модель по профилактике и коррекции функциональных нарушений и заболеваний органа зрения (ОЗ) учащихся в условиях общеобразовательных учреждений. Содержательной составляющей этой модели является медикообразовательный модуль.<br> Для врачей, специалистов в области школьной медицины, а также работников общеобразовательных учреждений (преподавателей физической культуры, инструкторов по ЛФК, тренеров) и специалистов, осуществляющих медицинскую помощь и врачебный контроль над детьми и подростками. ...
Downloaded
2021-10-04
Валеология
АвторыВайнер Э.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Учебник разработан для педагогических направлений и специальностей вузов в соответствии с Государственным образовательным стандартом и ориентирован
на блок общекультурных дисциплин. Основной задачей учебника является воспитание у студентов культуры здоровья и их подготовка как будущих специалистов к
выполнению профессиональных обязанностей в здоровьесберегающем режиме. Большое внимание обращено на валеологические вопросы возрастного развития
и образовательной деятельности. <br>Для студентов, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов и организаторов образования.
...
Downloaded
2021-09-08
Дифференциальная психология
АвторыНартова-Бочавер С.К.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В книге отражены современные представления об источниках индивидуальных вариаций психики (среде и наследственности), классические и новейшие типологии индивидуальности; рассмотрены психологические признаки различной природы (формально-динамические, предметно-содержательные, духовно-мировоззренческие), их взаимодействие и развитие. Хорошо структурированное и оснащенное дидактическим материалом пособие подготавливает студентов к изучению цикла практических и прикладных дисциплин: психодиагностики, консультирования, психотерапии.<br> Для студентов психолого-педагогических специальностей и всех интересующихся особенностями внутреннего мира человека. ...
Downloaded
2021-09-09
Методика преподавания психологии. История, теория, практика
АвторыСтоюхина Н.Ю.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Вопросы методики преподавания психологии рассматриваются автором в двух контекстах сопоставления: истории и современности, традиции и новаторства. Это позволило изменить представление о методике преподавания психологии как учебном предмете и о способах организации освоения его содержания. Автор анализирует опыт преподавания психологии в историческом аспекте, обращая внимание читателей на логику развития методики преподавания психологии в отечественном образовании на протяжении двух столетий. Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Пособие адресовано студентам факультетов и отделений психологии вузов, магистрам и аспирантам, учителям психологии, руководителям школ и учреждений образования. ...
Downloaded
2021-09-08
Самооценка. Теоретические проблемы и эмпирические исследования
АвторыМолчанова О.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В данном учебном пособии предпринята попытка представить, насколько возможно, целостную картину самооценочной реальности, теоретически осмыслить и эмпирически обозначить некоторые новые горизонты исследований самооценки. Особое внимание уделяется обсуждению вопроса о процессуально-динамической стороне самооценки. Изучение мотивов и механизмов самооценки представляет актуальное поле исследования, является чрезвычайно важным и перспективным, так как именно процессуальная сторона самооценки в наибольшей степени определяет как сам результат - самооценку, ее вид и форму, - так и в целом процесс саморегулирования. В пособии отражены многие вопросы, подходы, теории, точки зрения, конкретные эмпирические исследования, связанные с самооценкой. <br>Для студентов и преподавателей психологических факультетов вузов, практикующих психологов, а также всех, кто интересуется психологией. ...
Downloaded
2021-09-09
Педагогическая психология
АвторыФоминова А.Н., Шабанова Т.Л.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В пособии рассматриваются история возникновения и развития педагогической психологии, ее современное состояние, наиболее известные современные зарубежные и отечественные теории обучения и научения, а также актуальные проблемы психологии воспитания и психологические аспекты педагогической деятельности. Структура книги соответствует Государственному образовательному стандарту курса "Педагогическая психология". <br>Для студентов общепедагогических и психологических факультетов педагогических высших учебных заведений. ...
Downloaded
2021-07-22
Межнациональное воспитание детей
АвторыБогомолова М.И., Захарова Л.М.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В пособии раскрывается проблема межнационального, национального воспитания детей в исторической ретроспективе, определяются психолого-педагогические основы межнационального воспитания в современных социокультурных условиях, рассматриваются возможные средства и методы: такого воспитания в условиях дошкольного образования. <br>Для студентов факультетов дошкольного воспитания педагогических вузов, колледжей, а также для практических работников дошкольных учреждений и педагогов дополнительного образования. ...
Downloaded
2021-07-22
Социум и школьник: методология педагогического исследования взаимодействия
АвторыЖданова С.Н., Сальцева С.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Монография отражает методологические основы исследования взаимодействия школьника и современного социума; раскрывает специфику процесса освоения мира личностью; содержит научнопедагогическое обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий активизации взаимодействия учащихся с социумом. <br>Адресована студентам, магистрантам, аспирантам, педагогамисследователям, слушателям курсов повышения квалификации. ...
Downloaded
2021-04-06
Социокультурное воспроизводство: методология и опыт исследования
АвторыЖукова Е.Д.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Монография посвящена проблемам изучения образования как составной части всего социокультурного воспроизводства. Автор выделяет специфические функции образования в данной структуре. На основе анализа подходов и методов, применяемых при изучении социокультурного воспроизводства, предлагается новая модель образования как феномена культуры. <br>Издание адресуется ученым и специалистам в области педагогики и культурологии, а также студентам гуманитарных направлений подготовки. ...
Downloaded
2021-04-06
Социально-педагогическая теория освоения мира учащимися: генезис и технология реализации
АвторыЖданова С.Н., Сальцева С.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Монография раскрывает теоретические и практические основы освоения мира учащимися в учреждениях разного типа, содержит научное обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий эстетического освоения мира учащимися в образовательном процессе; адресована студентам, аспирантам, педагогам-исследователям, слушателям курсов повышения квалификации ...
Downloaded
2021-04-06
Информационная культура личности: социально-педагогический аспект
АвторыЖданова С.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Учебное пособие восполняет дефицит в учебно-методическом обеспечении подготовки бакалавра социальной педагогики и психологии как нового специалиста информационного сообщества. Раскрываются теоретические основы формирования информационной культуры: понятие, структура и содержание информационной культуры социального педагога; теория инфосоциализации личности; новые виды социально- информационных девиаций учащихся, социально-педагогический подход к профилактике Интернет-зависимости детей и подростков, роль социального педагога в организации системы психолого-педагогической поддержки учащихся в условиях усиления социально-информационных рисков. <br>Адресовано бакалаврам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", преподавателям вузов, слушателям системы повышения квалификации педагогических кадров, теоретикам и практикам сферы социальной работы, магистрантам, аспирантам и широкому кругу исследователей, изучающих феномен Интернета. ...
Downloaded
2021-04-06
Основы социологии семьи
АвторыЖданова С.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Данное пособие дает целостное представление о социологии семьи как самостоятельной отрасли социологии, предмете и взаимосвязи с другими гуманитарными дисциплинами, о современных социологических концепциях семьи, о структуре и функциях семьи, основных типах семейного поведения, о социологическом анализе семьи как эволюционирующей исторической формы воспроизводства населения и социализации новых поколений. Учебно-методическое пособие включает материал для освоения учебной программы курса, планы семинарских занятий, список рекомендуемой литературы, вопросы для самостоятельной работы, тематику рефератов, эссе, примерные тестовые задания. <br>Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 39.03.01 Социология, для преподавателей вузов, слушателей системы повышения квалификации педагогических кадров, специалистов социальной работы, и всех, интересующихся проблемами семьи и брака. ...
Downloaded
2021-04-06
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows