Гуманитарные и социальные науки

Пособие предназначено для психологов, научных сотрудников, специалистов прикладных областей - собственников бизнеса, специалистов по подбору, обучению и развитию персонала, бизнес-тренеров, коучей, консультантов, которые сталкиваются с необходимостью объективного измерения эмоционального интеллекта в сферах управления, бизнеса, научного исследования и т. д.

The book presents the study results of psychological states’ reflective regulation: conceptual ideas of its mechanisms, phenomenological features, influence of cognitive processes on reflective regulation, mental structures and personality traits. The book also analyzes situational and activity-related factors (everyday and stressful), specializationrelated factors and forms of educational activities. The effects of pregnancy and the music compositions of various directions on psychological states of individuals with different levels of reflection were found in the course of the study.

Участники заседания обсудили действующие механизмы и институты целеполагания и выработки управленческих решений в системе стратегического управления; активизация стратегического планирования в Российской Федерации в условиях нарастания вызовов и угроз; роль РАН в координации научных исследований и экспертной поддержке в сфере стратегического планирования; системы и процедуры мониторинга исполнения стратегических управленческих решений (включая обсуждение вопроса "принцип личной ответственности при исполнении документов стратегического управления в контексте 172-ФЗ"); согласование процессов проектной деятельности, стратегического и бюджетного планирования; информационные платформы стратегического управления и планирования.

Монография представляет интерес для специалистов гуманитарных, естественно-научных и технических областей знаний, ориентированных на проблемы управления социальными системами, для студентов и аспирантов, а также для широкой аудитории управленцев-практиков.

Для специалистов социальной работы с детьми, студентов и преподавателей вузов социального профиля.

Книга "450 лет лидерства: Технологический расцвет Голландии в XIV-XVIII вв. и что за ним последовало" будет интересна всем, кто хочет узнать больше о развитии технологий в ранний период Новой истории, проследить связь между технологическими изменениями и экономическим подъемом Голландской республики, а также взглянуть на ситуацию в Нидерландах в начальный период Новой истории в более широкой перспективе.

Содержание учебника соответствует требованиям ФГОС по специальности 45.05.01 "Перевод и переводоведение", ФГОС по направлению подготовки 45.03.02 "Лингвистика (уровень бакалавриата)" и ФГОС по направлению подготовки 45.04.02 "Лингвистика (уровень магистратуры)".

Учебник предназначен для студентов гуманитарных вузов, аспирантов, переводчиков-практиков и для всех, кто интересуется проблемами перевода.

Предлагаемый в "Самоучителе" подход основан на многолетней практике преподавания японского языка в Московском государственном университете. Преимуществом такого подхода является создание прочной языковой базы на основе системного изучения грамматических конструкций при сравнительно небольшом количестве лексики и иероглифики, необходимом на первых этапах овладения языком.

Материал курса изложен максимально подробно и доступно. Для удобства восприятия похожие грамматические явления объединены, теоретические объяснения проиллюстрированы примерами. Тематика текстов отражает типичные ситуации каждодневного общения, что предполагает освоение наиболее употребительной лексики. Упражнения, направленные на закрепление пройденного материала, снабжены ключом для самопроверки.

К изданию прилагается диск с упражнениями и текстами, записанными носителем японского языка.

Утверждены научно-методическим советом НИИ ДЭУ ФГБОУ ВО СибГУФК (протокол № 7 от 20.11.2019 г.).

В пособии показано развитие существующих представлений о биомеханике физических упражнений на основе системно-структурного и междисциплинарного подходов к познанию двигательной активности и принципов качественного биомеханического анализа двигательных действий. Дается представление о человеке как биомеханической системе с расширенной характеристикой элементов опорно-двигательного аппарата и основных их функций. Особое внимание уделяется понятийному аппарату сферы биомеханики и кинезиологии спорта как непременному условию создания представлений о семантических механизмах смыслового обеспечения двигательных действий и формирования профессионального языка общения.

Книга адресована студентам учебных заведений, изучающих телесность человека и его двигательную активность, а также аспирантам, преподавателям, тренерам - всем, кто стремится познать биомеханические особенности движений на основе интеграции естественнонаучных и гуманитарных знаний.