Гуманитарные и социальные науки

Учебник представляет комплексный подход к управлению бизнесом в условиях цифровых преобразований в экономике, в том числе с учетом понимания сущности экосистемы цифровой экономики, современных платформенных бизнес-моделей организаций, бизнес-процессов и рисков в современном бизнесе, операционной эффективности бизнес-моделей, юнит-экономики, а также с учетом изменения поведения клиентов и их CJM.

Основные разделы учебника соответствуют требованиям к результатам освоения программ бакалавриата, специалитета и магистратуры по дисциплинам "Управление бизнесом в цифровой экономике", "Управление бизнес-процессами в цифровой среде", "Юнит-экономика", "Управление клиентским опытом в цифровой среде". В конце каждого раздела учебника представлены перечень вопросов и заданий для самоконтроля по освоению материала.

Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика" и "Менеджмент", а также руководителей и специалистов экономических, финансовых, плановых, маркетинговых отделов и отделов продаж современных организаций.

В учебнике изложены основы этики и культуры делового общения в сфере обслуживания и их специфика в профессиональной деятельности парикмахера. Рассматриваются психологические аспекты деловых коммуникаций, различные средства, техники и приемы эффективного общения, тактика поведения в конфликтных ситуациях. Приводятся эстетические требования к услугам парикмахера, правила обслуживания населения, правила организации рабочего пространства, прогрессивные формы обслуживания. В учебник включены вопросы и творческие задания по изучаемым темам, задания к практическим занятиям, содержащим деловые игры, тренинги, круглые столы и проекты.

Учебник соответствует требованиям ФГОС СПО по профессии "Парикмахер".

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по профессии "Парикмахер" и специальности "Парикмахерское искусство".

Ветеран внешней разведки делится с читателями профессиональными секретами, которые помогут им распознать в своем окружении людей, способных на предательство. В книге увлекательно и доступно описаны методы определения ненадежных типов, что особенно важно для всех, кто сталкивается с вопросами безопасности в государственных структурах, спецслужбах, бизнесе и жизни. Она будет полезна и интересна как обычным гражданам, так и представителям силовых ведомств, а также владельцам компаний, руководителям организаций и государственных корпораций. Благодаря этой книге они смогут избежать ошибок, которые совершает сегодня почти каждый второй человек. Кроме того, "Тропа предательства" - это интересные экскурсы в историю, философские размышления на вечные темы и множество практических рекомендаций от профессионалов разведывательного сообщества.

Для российских государственных структур, предпринимателей, студентов специализированных вузов, а также участников НБФ ветеранов разведки и дипслужбы.

В книге обосновывается идея философии как особого типа культуры, обсуждаются темы: отличие философии от науки, предмет и "части" философии, многообразие философских учений и направлений, значение практической философии.

Для философов-профессионалов и для широкого круга читателей, интересующихся философией.

В приложениях рассмотрены некоторые спорные вопросы философии, приведены тексты из переписки по поводу философии, представлен проект Академии философии, приведены высказывания философов, писателей и ученых о философии.

Предлагаемые в учебном пособии кейсы отражают современную практику российских и международных компаний.

Пособие включает семь тем: "Содержание маркетингового процесса, направленного на предоставление ценности клиентам". "Омниканальный маркетинг", "Конкурентоспособность компаний на рынке", "Коммуникационная политика компании", "Зеленый маркетинг", "Международный маркетинг", "Территориальный маркетинг". В начале каждой темы даны основные понятия и инструменты маркетингового анализа, знание которых будет полезно студентам при разборе кейсов.

Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент", профиль "Маркетинг" (уровень бакалавриата), а также по направлению подготовки "Менеджмент" (уровень магистратуры).

Исторический очерк посвящен личному PR венгерского короля Матиаша I Корвина Хуньяди, первого европейского владыки, воспринявшего итальянский Ренессанс. Книга продолжает цикл книг о PR королей и императоров Европы, начавшийся с Людовика XIV, Людвига II, Рудольфа II, Фридриха Великого, Августа Сильного и Лоренцо Великолепного Медичи.

Адресовано бакалаврам и магистрам по специальности "Реклама и связи с общественностью", преподавателям и всем интересующимся историей и технологиями имидж-позиционирования.

В монографии раскрывается проблема неформальных отношений, их сущность и влияние на преступность и общество с позиции криминологического осмысления данного феномена. Материал излагается в доходчивой форме, с выделением ключевых положений. Кроме того, приводятся различные точки зрения, чтобы читатели сами могли выбрать наиболее приемлемую, что формирует юридическое мышление.

Для научных и практических работников, студентов юридических направлений подготовки, а также всех, кто интересуется данной проблематикой.

В учебном пособии представлены теоретико-методологические основы и практические вопросы анализа, оценок формирования, использования и развития системы кадровой безопасности организации с применением инновационных технологий управления персоналом.

Разработанная авторами концепция превентивной кадровой политики, сформулированная классификация инновационных технологий управления персоналом, представленные авторские методики оценки уровня развития кадровой безопасности (определение уровня дисциплинированности персонала; риска проявления им девиантного поведения; степени личностной ориентации руководителей и их общей готовности к реализации превентивной кадровой политики) опираются на теоретико-методологические положения общей теории систем, объединяют понятийно-категориальный аппарат личностно ориентированной и превентивной педагогики, архитектонику превентивной кадровой политики, технологию подготовки руководителей к превентивному управлению персоналом с девиантным поведением и его методическое обеспечение.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки "Менеджмент", "Управление персоналом", "Государственное и муниципальное управление", специальностям "Экономическая безопасность", "Таможенное дело". Издание адресовано также руководителям организаций, служб управления персоналом предприятий любой организационно-правовой формы, государственных и муниципальных органов управления; организаций, специализирующихся на управленческом и кадровом консалтинге и аудите; специалистам службы занятости и социальной защиты населения, кадровых агентств.

В учебнике рассматриваются основные принципы организации экономической жизни современного общества. Анализируются разные виды рыночных отношений, логика поведения потребителей и производителей. Изучаются роль общественного сектора в экономике, функции денег, проблемы, которые должно решать правительство.

При выборе структуры книги и последовательности рассмотрения вопросов автор ориентировался на лучшие учебники, изданные в США и Великобритании. Глубина рассмотрения вопросов соответствует тем знаниям, которыми, по мнению автора, должны обладать выпускники технических вузов и руководители фирм. Материал сопровождается большим количеством примеров, контрольными вопросами и задачами.

Для слушателей программ МВА, студентов и преподавателей технических вузов.

В книге рассказывается о взаимодействии человека и техники, сущности техники, методологических подходах к ее анализу. Большое внимание уделяется безопасности технической деятельности. Рассматриваются антропологические ограничения и роль человеческого фактора в обеспечении безопасности технико-технологической деятельности.

Для учащихся инженерных классов общеобразовательных школ, учителей, ведущих занятия в этих классах, а также широкого круга читателей.

В учебном пособии раскрываются особенности цифровых информационных педагогических технологий. Дан анализ состояния и цели использования цифровых технологий в образовании. Обоснована система оптимального использования учебной информации при построении цифровых технологий. Обобщена система педагогических методов, используемых при разработке и внедрении цифровых образовательных технологий. Даны основы разработки индивидуального проекта преподавателя на основе использования цифровых образовательных технологий. Обоснованы блочно-модульные системы и проведен практический эксперимент их использования на основе сетевого моделирования на примере проведения лекций, семинаров и деловых игр.

Данное учебное пособие может быть широко использовано в вузах, колледжах и других образовательных учреждениях, а также преподавателями, аспирантами, докторантами и специалистами, занимающимися данной проблемой.

Настоящее учебное пособие посвящено проблемам управления фандрайзингом образовательной организации: детского сада, школы, колледжа, вуза. На конкретных примерах представлена практика и основные принципы управления фандрайзингом в образовательных учреждениях. Раскрываются эффективные методы и способы работы с целевыми группами благотворителей: родителями, выпускниками, студентами, органами власти, фондами и другими донорами фандрайзинга.

Для руководителей и менеджеров образовательных организаций, преподавателей, педагогов и студентов, обучающихся по дополнительным профессиональным программам.

В монографии раскрываются теоретические и практические аспекты проблемы организации управления финансовыми службами хозяйствующего субъекта (на примере организаций потребительской кооперации). В ней показывается сущность бухгалтерского учета как функции управления, характеризуются организационные системы бухгалтерского учета, информационное обеспечение экономической деятельности организации. Дается классификация видов учетных работ в организации, проводится анализ затрат и резервов рабочего времени работников финансовых служб. Особое внимание уделено вопросам нормирования и планирования в системе организации бухгалтерского учета.

Для научных и практических работников, а также преподавателей и студентов высших учебных заведений.

В учебном пособии на основе анализа законодательства и имеющихся в настоящее время точек зрения предложена классификация статей главы 22 Уголовного кодекса РФ, которая положена в основу тематического распределения вопросов, подлежащих изучению. С учетом внесенных в уголовный закон новелл и бланкетного характера норм этой сферы дана характеристика составов преступления с акцентированием внимания на содержание их основных, квалифицированных и особо квалифицированных составов, а также категорий тяжести при оценках содеянного.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Юриспруденция" (уровень бакалавриата) и специальности "Экономическая безопасность" (уровень специалитета), а также студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Правоохранительная деятельность". Может быть полезна аспирантам и практическим работникам, интересующимся в рамках уголовного права институтом борьбы с преступлениями в сфере экономической деятельности.

В учебном пособии раскрыта сущность качества и культуры торгового обслуживания, показана их роль в обеспечении конкурентоспособности розничных торговых предприятий. Изложены методические подходы к оценке качества торгового обслуживания и покупательских предпочтений. Особое внимание уделено исследованию влияния на качество торгового обслуживания таких важных факторов, как ресурсный потенциал торгового предприятия, атмосфера торгового зала и ассортиментная политика предприятия.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Торговое дело", а также для руководителей и работников предприятий розничной торговли.