Медицина для высшего и среднего образования

Учебник содержит базисную информацию по основным разделам фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии. Представлены современные сведения по анатомии, развитию и морфофункциональным основам работы нервной системы, семиотике неврологических нарушений, методам обследования больных. Рассмотрены этиология, патогенез и клиническая картина наиболее значимых и распространенных заболеваний центральной и периферической нервной системы, приведены основополагающие принципы их топической и нозологической диагностики. Освещены современные подходы к профилактике и лечению (консервативному и хирургическому) основных форм неврологической патологии, вопросы реабилитации и медико-социальной экспертизы.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, интернам и ординаторам, изучающим неврологию и нейрохирургию.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса по патофизиологии. Оно включает 34 обучающе-контролирующих модуля.

Пособие соответствует содержанию и структуре учебника члена-корреспондента РАН, профессора П.Ф. Литвицкого «Патофизиология» (М., 2021).

Алгоритмы обучающе-контролирующих модулей разработаны с учетом требований современных примерных программ по патофизиологии, федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», а также с использованием материалов авторов предыдущего издания (2015 г.).

Пособие может использоваться при самостоятельной подготовке к занятию (модулю), а также в системе дистанционного (очно-заочного) образования.

Предназначено студентам медицинских вузов и факультетов университетов, преподавателям и врачам, ординаторам и аспирантам.

Актуальность учебника обусловлена произошедшими в 2020-2021 гг. изменениями законодательства в сфере здравоохранения, в том числе последствиями "регуляторной гильотины", приведшими к смене большинства ранее действовавших подзаконных актов.

Главная цель учебника - сформировать целостное понимание правовых составляющих практической деятельности медицинского работника и медицинской организации. В издании по принципу от простого к сложному рассмотрены:

• правовые вопросы организации и лицензирования медицинской деятельности;
• правовые аспекты обращения медицинских изделий и лекарственных средств, в том числе наркотических и психотропных;
• традиционные вопросы правового статуса пациента, врача и медицинской организации;
• порядок осуществления различных видов контроля (надзора) в сфере здравоохранения, в том числе прокурорского надзора;
• различные виды юридической ответственности.

Основной принцип учебника - изложить только то, что обязательно исполнять, его содержание основано на нормативно-правовых актах с учетом их толкования Конституционным и Верховным судами Российской Федерации, а также на официальных разъяснениях федеральных органов власти.

Коллектив авторов представлен специалистами в области государственного контроля (надзора), а также общественного здоровья и организации здравоохранения.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов и факультетов, слушателям магистратуры по направлению подготовки 32.04.01 "Общественное здравоохранение", и слушателям программ последипломного образования по специальности 14.02.03 "Общественное здоровье и здравоохранение", а также может быть полезен студентам юридических факультетов, интересующимся законодательством в сфере здравоохранения.

В учебнике приведена актуальная информация о профилактике, лечении и реабилитации женщин с гинекологическими заболеваниями, основанная на современных данных доказательной медицины. Подробно описаны наиболее важные аспекты деятельности среднего медицинского персонала (акушерок). Значительно пересмотрен раздел "Семиотика, диагностика и лечение женских болезней". Книга дополнена сведениями об онтогенезе женского организма, гинекологии детского возраста и подростковой гинекологии, общей сексологии, прогнозировании и профилактике гинекологических заболеваний. Особое внимание уделено разделам о планировании семьи и профилактике абортов, выявлении предраковых заболеваний тела и шейки матки, молочных желез, а также экстренной помощи гинекологическим больным на этапах маршрутизации.

Учебник создан в соответствии с государственным образовательным стандартом Российской Федерации "Акушерское дело". В подготовке издания приняли участие специалисты с большим опытом работы в средних медицинских учебных заведениях, преподаватели медицинских вузов, специалисты профильных НИИ и организаторы службы родовспоможения Российской Федерации.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей (специальность "Акушерское дело"), а также может быть полезно практикующим акушеркам и студентам медицинских училищ и колледжей, получающим образование по другим специальностям.

Учебник содержит базисную информацию по основным разделам фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии. Представлены современные сведения по анатомии, развитию и морфофункциональным основам работы нервной системы, семиотике неврологических нарушений, методам обследования больных. Изложен материал по этиологии, патогенезу и клинической картине наиболее значимых и распространенных заболеваний центральной и периферической нервной системы, приведены основополагающие принципы их топической и нозологической диагностики. Освещены современные подходы к профилактике и лечению (консервативному и хирургическому) основных форм неврологической патологии, вопросы реабилитации и медико-социальной экспертизы.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, интернам и ординаторам, изучающим неврологию и нейрохирургию.

Учебник написан согласно федеральному государственному образовательному стандарту третьего поколения с учетом современного уровня развития физиологии, биомеханики, динамической анатомии и технологий реабилитационных мероприятий.

В книге подробно освещены основы реабилитации (физические упражнения и тренировки, рациональное питание, кинезиотейпирование, психопрофилактика, физические факторы, элементы мануальной терапии) на этапах поликлиника–стационар–санаторно-курортное лечение. Описаны новейшие методы восстановительного лечения больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, нервной системы, повреждениями и заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Впервые отражены вопросы реабилитации онкологических больных. Детально изложены вопросы медико-социальной реабилитации инвалидов.

Рассмотрены особенности проведения реабилитационных мероприятий в педиатрии. Каждый раздел учебника хорошо иллюстрирован рисунками, схемами и таблицами, помогающими лучшему усвоению материала.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей.

Руководство к практическим занятиям по фармакологии состоит из методических разработок практических занятий в объеме программы для средних специальных медицинских и фармацевтических учебных заведений.

Руководство содержит два раздела. В раздел "Общая фармакология" включены следующие темы: общая рецептура, пути введения лекарственных средств, а также понятия: фармакотерапия, фармакокинетика, фармакодинамика; комбинированное применение лекарств. В разделе "Частная фармакология" отражены вопросы изучения конкретных лекарственных средств, влияющих на периферические нейромедиаторные процессы, центральную нервную систему, функции исполнительных органов и систем; химиотерапевтические средства. В зависимости от темы занятия предложены адаптированный набор теоретических заданий по работе со справочной литературой, решение ситуационных задач и кроссвордов. В издание включены экспериментальные работы. Для закрепления пройденного материала по каждой теме даны тестовые задания. В конце руководства рекомендовано выполнение тестового контроля, который охватывает весь курс "Фармакология".

Учебное пособие может быть рекомендовано студентам и преподавателям системы среднего профессионального образования изучающих дисциплину "Фармакология".

Учебное пособие содержит информационный материал, соответствующий программе по специальности "Клиническая психология". В него включены тесты учебных достижений, упражнения, помогающие усвоить важные понятия учебной дисциплины "Клиническая психология: введение в специальность". Предназначено для аудиторных и внеаудиторных занятий.

Адресовано обучающимся специалитета "Клиническая психология", студентам разных факультетов, которым в будущем предстоит общаться с клиническими психологами, а также будет полезно преподавателям медицинских вузов.