Медицина для высшего и среднего образования

В учебнике представлены этиология, эпидемиология, патогенез, клинические формы туберкулеза, организация противотуберкулезной помощи средним медицинским персоналом. Рассмотрены ранняя диагностика, лечение, уход за больными туберкулезом и профилактика.

Учебник состоит из 9 глав, в конце каждой главы даются тестовые задания различного уровня сложности, а также ситуационные задачи. Весь материал сопровождается таблицами и рисунками. Они помогут студентам усвоить прочитанное, а преподавателям — проконтролировать знания студентов. Ролевые игры позволят закрепить полученные знания по диагностике и профилактике туберкулеза, а также будут способствовать развитию навыков общения медицинских сестер с пациентами.

Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей.

Учебник написан авторским коллективом преподавателей, представляющих медицинские образовательные организации высшего и среднего профессионального образования, которые участвовали в организации Национального чемпионата профессионального мастерства «Молодые профессионалы» по стандартам WorldSkills (WorldSkills Russia 2016) в компетенции «Медицинский и социальный уход».

Содержание учебника соответствует требованиям профессионального стандарта «Младший медицинский персонал», утвержденного приказом Минтруда и соцзащиты России от 12.01.2016 № 2н, а также программы профессионального обучения «Младшая медицинская сестра по уходу за больными», разработанной в соответствии с профессиональным стандартом и порядками оказания медицинской помощи.

Учебник может быть рекомендован в качестве основной учебной литературы при профессиональном обучении младших медицинских сестер по уходу за больными, отдельные разделы учебника могут быть использованы при профессиональном обучении санитаров.

В учебнике рассмотрены основные положения общей эпидемиологии, представлены ее современные особенности и направления профилактики актуальных инфекционных и паразитарных, внутрибольничных и массовых неинфекционных болезней человека. Сведения об эпидемиологии и профилактике болезней изложены с акцентом на патологии, наиболее актуальные для здравоохранения России вследствие их высокой распространенности и социально-экономической значимости.

Учебник иллюстрирован схемами, графиками и таблицами и состоит из двух разделов: общая эпидемиология и специальная часть. После каждого тематического раздела приведены задания для самоконтроля. В первом разделе дана характеристика основных эпидемиологических понятий, раскрыто содержание эпидемиологического метода исследования, изложено учение об эпидемическом процессе, освещено эпидемиологическое значение различных источников возбудителя инфекции. Приведены примеры организации и проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий, описана организация иммунопрофилактики и дезинфекции. Специальный раздел учебника содержит характеристику эпидемиологических особенностей наиболее значимых инфекционных и неинфекционных болезней, инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, и принципы охраны территории страны от завоза инфекционных болезней.

Учебник подготовлен в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования уровня специалитета по направлениям подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

Данное издание предназначено студентам медицинских вузов.

Регенеративная медицина — интенсивно развивающаяся область знаний, одной из основных задач которой является восстановление поврежденных или утраченных тканей или органов. Достижения регенеративной медицины уже совершили революцию в целом ряде медицинских направлений — от травматологии до косметологии, однако даже специалисты только начинают осознавать, насколько широкий горизонт возможностей открывается с ее помощью.

Данный учебник входит в состав учебно-методического комплекса по регенеративной медицине, также включающего практикум и методическое пособие по проведению практических занятий для преподавателей. В его состав входит пять разделов: «Клетки и основы формирования ткани»; «Биоматериалы»; «Тканевая инженерия»; «Методы анализа в регенеративной медицине»; «Возможности регенеративной медицины для решения клинических задач». Для оценки уровня освоения материала в конце каждой главы приведены контрольные вопросы и тестовые задания.

Учебник предназначен студентам и преподавателям биологических и медицинских специальностей высших учебных заведений, а также специалистам, работающим в смежных областях.

Учебник соответствует требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта и программам по специальностям "Лечебное дело", "Стоматология".

Состоит из 8 глав, посвященных основным разделам стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. В учебнике приведена краткая история развития отечественной стоматологии; подробно рассмотрены разделы терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии; представлены современные методы диагностики и лечения различных стоматологических заболеваний, описаны методы обезболивания, удаления зубов, а также клиническая картина одонтогенных и неодонтогенных воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области.

Рекомендован студентам лечебных и стоматологических факультетов медицинских вузов, врачам-стоматологам и челюстно-лицевым хирургам.

В учебнике приведены сведения об основных морфологических и функциональных изменениях, возникающих в органах и тканях при патологических процессах и болезнях, в объеме, необходимом средним медицинским работникам. В нем отражены современные данные о возникновении, развитии и исходах типовых общепатологических реакций, а также отдельных заболеваний. Показана структурно-функциональная основа общих закономерностей развития патологии клеток, органов и систем организма, а также клинические проявления основных заболеваний человека.

Учебник соответствует примерной программе учебной дисциплины «Основы патологии», разработанной на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 34.02.01 «Сестринское дело». Он может быть использован также при подготовке средних медицинских работников по специальностям 31.02.01 «Лечебное дело» и 31.02.02 «Акушерское дело».

В учебном пособии представлена актуальная информация об особенностях диагностики, профилактики и лечения тромбозов у пациентов травматолого-ортопедического профиля. Главная задача книги — продемонстрировать весь спектр решений проблемы тромбозов.

Приведены клинические примеры различных вариантов тромбозов с комментариями авторов. Освещены современные принципы ведения пациентов с тромбозом. Уделено внимание безопасности лечения пациентов, в том числе возможностям купирования эффекта антикоагулянтов при неотложных состояниях, а также при планировании нейроаксиальной анестезии.

Издание рекомендовано обучающимся в медицинских вузах по специальности «Травматология и ортопедия», а также будет полезно травматологам-ортопедам.

Права на данное издание принадлежат ООО Издательская группа «ГЭОТАР-Медиа». Воспроизведение и распространение в каком бы то ни было виде части или целого издания не могут быть осуществлены без письменного разрешения ООО Издательская группа «ГЭОТАР-Медиа».

Учебник по судебной медицине содержит современную информацию по теории и практике судебно-медицинской экспертизы. В нем отражены особенности предмета судебной медицины в рамках работы правоохранительных органов, Следственного комитета РФ. Материал изложен с учетом теоретической и практической деятельности судебно-медицинских экспертов.

Издание предназначено студентам юридических и медицинских вузов, следователям, работникам суда, врачам судебно-медицинским экспертам, врачам-интернам и клиническим ординаторам, обучающимся по специальности «Судебная медицина», а также будет полезно юристам.

В учебнике изложен курс анатомии человека с элементами физиологии, что необходимо для дальнейшего изучения медико-биологических и клинических дисциплин. Представлено достаточное количество информативных, высококачественных, преимущественно цветных рисунков, снабженных пояснениями. Восприятие учебного материала облегчает наличие в учебнике кратких обобщающих схем и таблиц. По мере изложения материала студентам предлагаются вопросы для повторения и самоконтроля.

Издание предназначено для студентов, получающих медицинское образование по специальностям "Фармация", "Биофизика", "Биохимия", "Сестринское дело". Будет полезно также и для ординаторов, аспирантов и врачей различных специальностей.