**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
44.00.00 Образование и педагогические науки
Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения
АвторыЦыпин Г.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Книга представляет собой собрание цитат. Вниманию читателя предлагаются афоризмы, изречения, суждения и мнения, касающиеся проблем исполнения и преподавания музыки. Одновременно затрагиваются и другие вопросы, так или иначе сопрягающиеся с основной проблематикой книги. Среди авторов цитат, наряду с музыкантами, можно встретить представителей других творческих специальностей, чьи суждения и мнения могут быть небезынтересными для читателя. Книга адресована музыкантам различных специальностей - педагогам, исполнителям, учащимся, - а также всем тем, кто так или иначе сопричастен к музыкальной культуре в широком толковании этого понятия. Материалы книги предназначены для использования в музыкальном учебно-образовательном процессе. Составитель настоящего издания проф. Г.М.Цыпин - автор ряда трудов по проблемам музыкальной педагогики, психологии и исполнительства. ...
Downloaded
2014-07-08
Исследовательское обучение в школе в условиях становления и развития глобально ориентированного образования. Материалы экспериментальной и инновационной деятельности
АвторыОрлова Т.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2011
Материалы экспериментальной и инновационной деятельности межокружной научно-практической лаборатории - федеральной экспериментальной площадки МОН РФ (приказ Министерства образования и науки РФ № 108 от 12.05.2006 г.) подготовлены с целью привлечения внимания работников образования к актуальным проблемам введения II поколения государственного образовательного стандарта и развития идей, связанных с использованием в образовательном процессе комплексной системно-интегрированной технологии исследовательского обучения как высокой педагогической технологии. Содержание сборника, основанное на идеях прогностической дидактики как составляющей нового типа образования - глобально ориентированного, предназначено для органов управления образованием, методических служб, нового поколения специалистов управленческих структур, а также инновационной системы повышения квалификации. Они могут служить основой реализации программы Президента РФ по выявлению и поддержке одаренных детей России. Могут быть использованы в учебном комплексе педагогических вузов на старших курсах, а также в системе магистратуры и аспирантуры. Воспроизведение настоящего издания или каких-либо его частей без письменного разрешения всех правообладателей не допускается Ответственный за выпуск В.В. Бормот ...
Downloaded
2014-05-09
Болонский процесс. Основополагающие материалы
АвторыСост. А.К. Бурцев, В.А. Звонова
ИздательствоФинансы и статистика
Год издания2011
В брошюре собраны основополагающие материалы, в которых рассматриваются задачи и ход осуществления Болонского процесса - создания к 2010 г. европейского пространства высшего образования в целях облегчения мобильности студентов и преподавателей, повышения возможностей трудоустройства специалистов с высшим образованием в регионе Европы, а также конкурентоспособности европейского высшего образования. Для руководителей, преподавателей и студенческих организаций вузов. ...
Downloaded
2015-09-30
Социальная педагогика: Учебное пособие
АвторыИванов А.В.
ИздательствоДашков и К
Год издания2011
В учебном пособии раскрываются основные теоретикометодологические характеристики социальной педагогики как научной отрасли, существенно дополняющие содержание социализации, социальнопедагогической поддержки личности, рассматриваются аспекты социальноправовой защиты детства, инновационные процессы в социальной педагогике, особенности работы с разными категориями детей в разных типах образовательных учреждений и семье. Представлены методики, технологии работы с детьми в образовательных учреждениях, показаны особенности организации их деятельности. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Социальная педагогика, социальных педагогов, работающих в образовательных учреждениях. Может быть полезно практическим работникам системы социальной защиты. ...
Downloaded
2014-05-09
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями
Авторыпод ред. Т.Г. Неретиной
ИздательствоФлинта
Год издания2011
В пособии раскрыты основные теоретичекие и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи. Для студентов заочного и дневного отделений педагогических вузов, а также для педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родителей, воспитателей ДОУ, психологов, дефектологов, логопедов и др. специалистов. ...
Downloaded
2014-07-08
147 популярных профессий: Психологический анализ и профессиограммы
АвторыРоманова Е.С.
ИздательствоАспект-Пресс
Год издания2011
Учебное пособие подготовлено по результатам исследований, проведенных на факультете психологии Московского городского педагогического университета в рамках совместного российско-французского проекта. Представленная в книге информация необходима студентам высших и средних учебных заведений, консультантам центров проф-консультирования, практическим психологам, педагогам, другим специалистам, занимающимся вопросами профориентации и профкон-сультации. Материалы пособия ориентированы на оказание помощи учащимся средней школы, выбирающим свою будущую профессию. ...
Downloaded
2014-07-04
Интервью: Методика обучения. Практические советы
АвторыКодола Н.В.
ИздательствоАспект-Пресс
Год издания2011
Учебное пособие содержит исправленный, переработанный и дополненный научно-познавательный и дидактический материал, раскрывающий суть публицистического жанра интервью, пути развития его теоретических основ и практического применения, а также методологию обучения журналистов коммуникативно-речевым умениям в жанре интервью. Для студентов, изучающих основы профессиональной журналистики, аспирантов и педагогов. ...
Downloaded
2014-07-04
Обществознание
АвторыАрбузкин А.М.
ИздательствоЗерцало-М
Год издания2011
Пособие по учебному курсу "Обществознание" подготовлено в соответствии с программой вступительных экзаменов в высшие учебные заведения гуманитарного профиля и рассчитано на абитуриентов, школьников, готовящихся к ЕГЭ по обществознанию, Олимпиадам по праву и обществознанию, а также тех, кто интересуется вопросами обществознания. ...
Downloaded
2014-07-08
Методология культурного самоопределения формирующейся личности специалиста-гуманитария. Опыт философского осмысления
АвторыСоколков Е.А.
ИздательствоЛогос
Год издания2011
Представлен опыт философского осмысления новых образовательных символов современных гуманитарных практик, связанных с функционированием интеграционных и динамических процессов в отечественной системе образования в условиях неопределенных критических ситуаций современной социокультурной действительности. Рассмотрены возможные пути и способы перспективного развития разнообразных образовательных опытов в целях эффективного культурного самоопределения личности профессионала и повышения профессиональной компетентности специалиста-гуманитария, культурно ориентированного на образованность, профессионализм и мастерство, иными словами, на гуманитарную самоорганизацию личности. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, культурологии, психологии и педагогики. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям, а также для широкого круга читателей. ...
Downloaded
2014-07-08
Профессионализм современного педагога: методика оценки уровня квалификации педагогических работников
АвторыВ.Д. Шадрикова.
ИздательствоЛогос
Год издания2011
С позиций системно-деятельностного подхода излагается методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Дано описание профессиональных компетенций, необходимых для педагогической деятельности, и конкретного диагностического инструментария для их оценки. Даны рекомендации о применении этого инструментария для мониторинга качества подготовки выпускников педагогических вузов, а также аттестации педагогов при подтверждении соответствия занимаемой должности и с целью присвоения первой и высшей квалификационных категорий. Для руководителей и сотрудников органов управления образованием, высших педагогических учебных заведений, учреждений повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Может использоваться региональными экспертами и комиссиями по аттестации педагогических кадров. ...
Downloaded
2014-07-08
Психология социальных групп
АвторыСемечкин Н.И
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2011
Учебное пособие состоит из трех частей - психология масс, психология групп, психология межгрупповых отношений. Представлен исчерпывающий материал по исследованию социальных групп, изложены все имеющиеся на сегодняшний день основные психологические и социологические теории, ка сающиеся групп и психологии масс. Учебное пособие отличает доступность и простота изложения, а также оригинальная, авторская подборка материалов. Пособие предназначено студентам, аспирантам, преподавателям, специа листам, изучающим и преподающим различные отрасли психологии (соци альная, педагогическая, политическая, юридическая, организационная, пси хология управления, этнопсихология и т.д.), а также всем специалистам, рабо тающим с социальными группами - социологам, политологам, юристам, пе дагогам, журналистам, менеджерам, философам и т.д. ...
Downloaded
2014-05-09
Выдающиеся воспитанники МГТУ им. Н.Э. Баумана. 1868-1930
АвторыПавлихин Г.П., Базанчук Г.А.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2010
В книге представлены очерки о выдающихся воспитанниках Императорского московского технического училища (1868-1917) - Московского высшего технического училища (1917-1930). Рассмотрены основные этапы их профессионального роста с описанием личного вклада в крупные государственные проекты и научные открытия. <br>Для студентов и выпускников многих поколений МГТУ им. Н.Э. Баумана, а также для тех, кто интересуется историей и развитием высшего образования в нашей стране. ...
Downloaded
2019-09-04
Акцент и ударение в современном русском языке
АвторыЛефельдт В.
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания2010
В книге систематически, шаг за шагом, описываются все основные проблемы акцентологии русского языка. Главная идея, на которой основывается книга, заключается в необходимости различения двух уровней описания, а именно уровня акцента и уровня ударения. При этом акцент представляет собой своего рода абстрактное предложение / рекомендацию выделить один слог тактовой группы, в то время как ударение является фонетической реализацией этого предложения / рекомендации. В соответствии с этой идеей, которая излагается в первой главе, во второй главе описывается акцентная система современного русского литературного языка, а третья глава посвящена описанию ударной системы. В четвертой главе описывается так называемый побочный акцент, а затем побочное ударение. В пятой главе анализируются функции акцента и ударения. Шестая, заключительная глава содержит описание основных этапов эволюции акцентной системы русского языка. ...
Downloaded
2019-01-29
Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка: Лингво-психологический словарь
АвторыКолбенева М. Г., Александров Ю. И.
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания2010
В словаре представлены результаты классификации 15918 прилагательных русского языка на принадлежащие к группам связанных и не связанных с ощущениями, получаемыми с помощью различных органов чувств. Для 7616 связанных с ощущениями прилагательных указано их отношение к разным типам ощущений: зрение, слух, обоняние, вкус и кожные ощущения. Выделены прилагательные, связанные только с одним типом ощущения, а также те, которые связаны с двумя или тремя типами ощущений. В словаре также содержатся данные об эмоциональности (выраженности ощущения приятно/неприятно) 475 прилагательных, связанных с указанными ощущениями. Для этих 475 прилагательных также указан возраст, в котором, по мнению людей, они начали понимать эти прилагательные (субъективный возраст понимания). Приведены данные статистического анализа, на основе которого сделаны выводы о том, что прилагательные, описывающие запахи и вкусовые ощущения, оцениваются как вызывающие более интенсивные эмоции, чем прилагательные, описывающие слуховые и зрительные впечатления. Также результаты анализа выявили связи между типами ощущений, интенсивностью и знаком эмоций, временем оценивания и возрастом понимания прилагательных. В проведенных исследованиях использован материал, полученный при участии 474 человек. Данный словарь может быть интересен для психологов, лингвистов, филологов, журналистов, составителей рекламных текстов, имиджмейкеров и пиар-менеджеров. ...
Downloaded
2019-01-29
Новые скороговорки на все звуки: Пособие для логопедов-практиков и внимательных родителей
АвторыПименова Т.И.
ИздательствоКаро
Год издания2010
Скороговорки наилучшим образом подходят для полной успешной автоматизации и дифференциации звуков. Кроме того, скороговорки помогают научиться четко выговаривать труднопроизносимые слова и словосочетания, с их помощью вырабатывается ясная четкая дикция, необходимая каждому человеку и особенно тому, кто выступает публично: учителю, лектору, актеру. Скороговорки в книге сгруппированы по звукам. Степень сложности скороговорок разная и выбор их для заучивания индивидуален. ...
Downloaded
2019-01-23
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows