**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
ЮФУ (44.00.00 Образование и педагогические науки)
Methodology of Scientific and Project Activities
АвторыЕ. В. Папченко, Т. А. Нечаева
ИздательствоЮФУ
Год издания2020
Предлагаемое вниманию читателей учебное пособие представляет собой систематическое изложение современных моделей роста научного знания. В нем анализируются модель роста научного знания К. Поппера, методология исследовательских программ И. Лакатоса, структура научных революций Т. Куна, методологический анархизм П. Фейерабенда, эволюционная эпистемология Ст. Тулмина. В работе рассматриваются основные формы бытия науки, классификация приемов и методов научного исследования в соотнесении с формами знания (фактами, гипотезой, теорией). В пособии уделяется внимание визуализации представленного материала. ...
Downloaded
2021-10-05
Субъективное благополучие научно-педагогических работников (по материалам межрегионального социологического исследования 2018-2020 гг.)
АвторыЛ. С. Скачкова, Д. П. Щетинина, Е. А. Яковлева, Ю. В. Филоненко
ИздательствоЮФУ
Год издания2020
Монография посвящена анализу данных межрегионального социологического исследования факторов и динамики субъективного благополучия россиян с тем уточнением, что детализация факторов, влияющих на объективные критерии уровня жизни и субъективное благополучие индивидов, учитывает влияние профессионально значимых факторов на удовлетворенность качеством жизни.<br> Исследование выполнено в рамках гранта РФФИ 18-010-00952 "Исследование субъективного благополучия россиян на примере научно-педагогических работников: факторы и динамика". Адресована преподавателям и научным работникам, аспирантам вузов, работникам и руководителям различного уровня управления всех структур системы образования и администраций современных университетов. <br>Монография издана в авторской редакции. ...
Downloaded
2021-10-05
Практическая психология личности: тренинговые технологии в работе педагога-психолога
АвторыЮ. В. Обухова
ИздательствоЮФУ
Год издания2020
В учебном пособии представлены теоретические и прикладные аспекты использования тренинга как метода практической психологии, описываются методы работы с прошлыми событиями, со случающимися событиями и конструированными событиями в работе педагога-психолога. Анализируются факторы, сказывающиеся на эффективности профессиональной деятельности педагога, обосновывается роль эмоционального интеллекта и личностных особенностей в успешной профессиональной самореализации педагога-психолога. Примеры тренинговых занятий, иллюстрирующие учебное пособие, призваны помочь студентам психологических и психолого-педагогических направлений обучения в подготовке к практическим занятиям в процессе освоения методик проведения психологического тренинга и знакомства с правилами работы тренинговых групп. <br>В данном учебном пособие нашли отражение учебные модули следующих авторских дисциплин: "Современные технологии практической психологии личности", "Тренинг личностного и профессионального роста".<br> Учебное пособие издано в авторской редакции. ...
Downloaded
2021-10-05
Система практик в структуре подготовки бакалавра психолого-педагогического образования
АвторыЖелдоченко Л.Д., Науменко М.В., Панкратова И.А., Рогов Е.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2020
Учебное пособие написано в соответствии с программой подготовки психологов и педагогов по направлению подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки раскрываются общие вопросы научного исследования для того, чтобы помочь в организации учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы бакалавров и освоении ими требований, предъявляемых к их практическим навыкам и компетенциям в Академии психологии и педагогики Южного федерального университета. Требования к компетенциям соотносятся с требованиями ФГОС ВО соответствующих направлений подготовки и программ.<br> Учебное пособие, помимо теоретических построений, содержит и практические рекомендации, адресованные в первую очередь студентам-практикантам. Они помогут спланировать и организовать учебно-практическую и исследовательскую деятельность в процессе подготовки выпускной квалификационной работы. ...
Downloaded
2021-04-08
Изучаем первоисточники. В помощь аспирантам, готовящимся к экзамену кандидатского минимума по "Истории и философии науки"
АвторыЛешкевич Т.Г.
ИздательствоЮФУ
Год издания2020
Учебное пособие направлено на подготовку к экзамену кандидатского минимума по "Истории и философии науки" и содержит анализ оригинальных текстов первоисточников, включенных в экзаменационную программу. Построено с учетом вопросно-ответной методики с опорой на наиболее значимые фрагменты и стилистические особенности первоисточников. Новизна состоит в предполагаемом мысленном диалоге с авторами произведений, отрабатывающем умения выбирать из оригинального текста ключевые понятия, главные идеи, интерпретировать основные положения и делать значимые эпистемологические, философско-методологические и мировоззренческие выводы. ...
Downloaded
2021-04-01
Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами развития
АвторыЮматова И.И., Бакаева И.А., Дроздова И.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2019
В монографии представлены результаты эмпирического исследования отдельных вопросов работы педагога-психолога по психологическому сопровождению образования лиц с проблемами развития. Выделены особенности психологического сопровождения главных участников этого процесса: детей с проблемами развития, их родителей и учителей. Рассмотрены отдельные вопросы диагностики, коррекции и развития особых детей, а также роли тьюторов в этой деятельности. Проанализированы основные проблемы, свойственные семьям с особыми детьми, и существующие подходы к оказанию им психологической помощи, а также особенности коррекции внутрисемейных отношений, их психологической поддержки. Изучены отдельные характеристики готовности педагогов к работе с особыми детьми. <br>Предназначена для студентов магистратуры и бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование", руководителей, психологов и педагогов образовательных учреждений, как специальных, так и инклюзивных, родителей, воспитывающих детей с проблемами развития, и всех, кому небезразлична проблема социализации особых детей. ...
Downloaded
2020-09-18
Идентификация институтов и организационных механизмов слияния вузов в контексте социально-экономического развития региона
АвторыВольчик В.В., Жук А.А., Корытцев М.А., Маскаев А.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2019
В монографии исследуется роль высших учебных заведений в развитии регионов, что может служить для разработки и реализации мер образовательной политики на региональном и национальном уровнях. Предложенная методология исследования роли высших учебных заведений в развитии регионов позволит принимать рациональные решения в области образовательной политики на региональном и национальном уровнях. Проведенное исследование позволило идентифицировать трансакционные издержки акторов образовательного процесса: ППС, администрации и студентов вузов Ростовской области. Особое значение мы придаем исследованию трансакционных издержек в контексте институциональных организационных трансформаций: формировании в Ростовской области двух ведущих университетов - федерального и опорного. Высокие трансакционные издержки как прямое следствие ужесточения контроля, роста формализации и бюрократизации в образовательном процессе, затрудняют реализацию профессорско-преподавательским составом, и научными сотрудниками выполнение образовательной и воспитательной функций. Предложены рекомендации по построению институционального и организационного дизайна по разработке и реализации мер, направленных на увеличение вклада вузов в социальное, экономическое и культурное развитие регионов. <br>Монография предназначена для менеджеров федеральных и опорных университетов, специалистов органов государственной власти и местного самоуправления в сфере высшего образования, научных работников и преподавателей экономических и юридических вузов и факультетов. ...
Downloaded
2020-09-22
Выпускная квалификационная работа бакалавра-технолога
АвторыАббасов И.Б., Барвенко В.И., Дуров Д.С., Калашникова Т.Г.
ИздательствоЮФУ
Год издания2019
Учебное пособие предназначено для выполнения выпускной квалификационной работы дипломниками по направлению подготовки 29.03.04. Пособие содержит теоретические сведения, методические и практические рекомендации для выполнения, оформления, комплектования и защиты выпускной бакалаврской квалификационной работы в соответствие с действующими нормативными документами высшего образования в РФ и локальными актами, регламентирующими процедуру итоговой аттестации по программам бакалавриата Южного федерального университета. ...
Downloaded
2020-05-06
Введение в проектную и научно-исследовательскую деятельность
АвторыДанилова И.И., Привалова Ю.В.
ИздательствоЮФУ
Год издания2019
Учебное пособие предназначено для студентов дневной формы обучения образовательных программ 45.03.02 "Лингвистика", 45.05.01 "Перевод и переводоведение" по дисциплинам "Введение в проектную деятельность", "Проект 1", "Проект 2", "Проект 3", "Проект 4", "Выпускная квалификационная работа", а также для широкого круга лиц, интересующихся данной тематикой. ...
Downloaded
2020-05-06
Инклюзивный туризм: технология и организация туристского продукта
АвторыКонанова Е.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2019
Учебное пособие содержит базовые сведения по актуальному направлению в современной индустрии туризма, ориентированному на включение (инклюзию) всех категорий туристов, в том числе с физическими ограничениями по здоровью, в организацию и проведение досуга и отдыха. Пособие позволяет приобрести теоретические знания по обслуживанию и организации досуга и отдыха, формированию и реализации турпродукта для потребителей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в соответствии со степенью физических ограничений и исходя из рекреационной специфики территорий; практические навыки коммуникации и проектирования продукта для особых категорий заказчиков, исходя из доступности территорий, состояния здоровья и потребностей в досуге и отдыхе. Предназначено для студентов, которые обучаются по программам бакалавриата и магистратуры в области туризма и педагогики инклюзивного образования. ...
Downloaded
2020-05-07
Педагогическое проектирование: история, методология, организационно-методическая система
АвторыТатаринцева Н.Е.
ИздательствоЮФУ
Год издания2019
В монографии рассматриваются научные основы и прикладные аспекты проектирования как особого вида профессионально-педагогической деятельности. Авторами дан культурологический и методологический анализ истории формирования проектных методов в образовании. Представлено многообразие областей, видов и проблем проектирования в сфере современного образования. Проектная деятельность проанализирована как технология обучения, способствующая развитию проектной культуры студента вуза. Дается характеристика основных видов педагогических проектов; подробно описывается практика внедрения педагогического проектирования в подготовку будущих педагогов гуманитарного профиля. При создании монографии использован российский и международный опыт. Предназначена для специалистов в области образования, преподавателей, студентов гуманитарных университетов и колледжей. ...
Downloaded
2019-08-13
Вопросы подготовки и защиты выпускной квалификационной работы по специальности 09.05.01
АвторыКостюк А.И., Кузьменко А.А., Пьявченко А.О.
ИздательствоЮФУ
Год издания2018
В учебном пособии рассматриваются общие вопросы, связанные с подготовкой и проведением государственной итоговой аттестации (ГИА), с подготовкой, оформлением и проведением защиты выпускной квалификационной работы (ВКР) специалиста. Отдельно освещены аспекты проектирования автоматизированных систем и представления полученных результатов в ВКР. <br>Приведённые в пособии методики и правила подготовки и оформления текстового и графического материалов ВКР подкреплены разнообразными примерами и шаблонами документов, необходимых для успешного завершения и защиты работы в ГЭК. Для закрепления материала имеются контрольные вопросы и тестовые задания для самоконтроля.<br> Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения", и может быть использовано ими на стадиях подготовки, выполнения, оформления и защиты ВКР.<br> Работа выполнена в Южном федеральном университете при финансовой поддержке Минобрнауки РФ в рамках реализации проектной части Госзадания № 2.3928.2017/4.6. ...
Downloaded
2020-05-04
Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития Т.2
АвторыАнопченко Т.Ю., Сидельников В.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2018
В сборнике представлены результаты актуальных научных исследований ученых, докторантов, преподавателей, аспирантов, магистров, бакалавров и преподавателей средних школ, представленные на XVI Международной научной конференции "Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития" (г. Ростов-на-Дону, 31 октября - 3 ноября 2018 г.) <br>Сборник предназначен для научных работников и преподавателей высших учебных заведений. Может использоваться в учебном процессе, в том числе в процессе обучения аспирантов, подготовке магистров и бакалавров в целях углубленного изучения соответствующих проблем. ...
Downloaded
2019-11-04
Междисциплинарность в современном социально-гуманитарном знании-2018. Т 2. Ч.1
АвторыБаженова Е.Ю.
ИздательствоЮФУ
Год издания2018
В трёхтомном сборнике представлены материалы третьей Международной научной конференции "Междисциплинарность в современном социально-гуманитарном знании-2018", которая состоялась 20-22 сентября 2018 г. в Южном федеральном университете. Специальным фокусом 2018 года стала тема "Академический мир и проблемы становления цифрового общества". Второй том содержит доклады и выступления участников тематических секций. В первой части авторы рассматривают различные аспекты цифровых трансформаций общества, вопросы идентичности, доверия и кибербезопасности в цифровом мире, проблемы существования демократии, автократии и охлократии в цифровом обществе. Вторая часть посвящена проблемам академического мира в период становления цифрового общества, авторы обращаются к вопросам искусственного интеллекта и человеческого капитала, одной из центральных тем остаётся университет в эпоху цифровых трансформаций<br>Адресован учёным, исследователям, преподавателям -представителям всех сфер социально-экономического и гуманитарного знания, аспиратам, магистрантам, всем интересующимся междисциплинарным научным подходом и проблемами становления цифрового общества. ...
Downloaded
2019-11-03
Методика преподавания гуманитарных дисциплин
АвторыВодяникова И.Ф., Фатхи Т.Б.
ИздательствоЮФУ
Год издания2018
Предлагаемое учебное пособие "Методика преподавания гуманитарных дисциплин" предназначено для студентов, обучающихся по направлению 47.03.01 философия и нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых, для педагогической деятельности в качестве преподавателей гуманитарных дисциплин, в первую очередь, обществознания и философии. Особое внимание уделено проблемам реформирования высшей школы, в частности, дан анализ развиваемого сегодня компетентностного подхода, который делает упор на возможности активного использования знаний в будущей профессиональной деятельности. В пособии рассматриваются актуальные сегодня нетрадиционные формы проведения лекций, семинаров. <br>Публикуется в авторской редакции. ...
Downloaded
2019-11-03
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows