Прошедшие вебинары

Цель: изучить виды деятельности среднего медицинского персонала для создания безопасной среды пребывания для пациентов и персонала в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность, источники загрязнения, действующие нормативно-правовые документы, регламентирующие профилактику эпидемиологической безопасности.

Рассмотреть эффективные и экономически выгодные меры профилактики и борьбы с различными видами инфекций, такие как надлежащая гигиена рук персонала и пациентов и правильное применение основных мер предосторожности во время процедур и манипуляций, привлечение всего персонала и изменения поведения сотрудников, когда приверженность эпидемиологической безопасности становится частью производственной культуры организации.

По итогам участия в ОМ слушатели смогут: повторить и узнать новое по противоэпидемическим мероприятиям в медицинской организации для качественного оказания медицинских услуг и проведения манипуляций, что необходимо использовать для профилактики и предотвращения заноса и распространения инфекции, обеспечить соблюдение общих требований к санитарному содержанию оборудования, помещения, использование средств индивидуальной защиты.

Мхитарян Любовь Севановна Региональный эксперт конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс", преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории ГПБОУ ДЗМ "Медицинский колледж № 6" г. Москвы, менеджер здравоохранения.

Цель: внедрение современных подходов к профилактике неврозов у детей.

Невротическое расстройство считается самым часто встречающимся среди всех психических заболеваний. Согласно статистике Всемирной организации здравоохранения - не меньше 10% населения каждой развитой страны подвержены неврозу. К сожалению, из года в год эти показатели только увеличиваются в связи с растущей динамикой нашей жизни.

Детский невроз - распространенная проблема, которую часто игнорируют, принимая за капризы или проявления усталости. Определение диагноза и его причин осложняется разнообразием симптомов: от плаксивости и страхов до энуреза и заикания. Невроз практически не встречается у грудничков, но затем частота таких расстройств у детей начинает стремительно расти, и в детсадовском возрасте неврозы в той или иной степени имеются примерно у 30% детей, а к среднему школьному возрасту число детей с неврозом вырастает до 55%. Неврозы имеются почти у 70% подростков. Своевременная диагностика и адекватная коррекция невротических нарушений в детском возрасте обеспечивают социальную адаптацию и качество жизни в дальнейшем этой категории больных.

При этом, несмотря на огромную потребность в помощи, обращаемость по поводу этих нарушений нервно-психического здоровья к специалистам (неврологу, психиатру, медицинскому психологу) явно недостаточная. Это свидетельствует об отсутствии должного внимания со стороны родителей к невротическим расстройствам, возникшим у детей. В связи с этим, велика роль среднего медицинского персонала для своевременной коррекции причины детского невроза и помощи родителям в лечении ребенка.

В ходе вебинара будут подробно рассмотрены причины развития, предрасполагающие факторы, клинические проявления неврозов у детей в зависимости от возраста, будут обозначены основные подходы к диагностике и лечению данной патологии. Слушатели будут ознакомлены с психологическими рекомендациями для профилактики психотравмирующих ситуаций в зависимости от возраста ребенка.

По результатам вебинара участники сформулируют на основе современных рекомендаций роль среднего медицинского персонала в проведении профилактических, диагностических, лечебных мероприятий у детей с неврозами; определят направления сестринского ухода при данной патологии, что позволит повысить качество медицинской помощи детям.

Семилетова Анна Юрьевна Врач-педиатр, преподаватель дополнительного профессионального образования и профессиональных модулей ГБПОУ ДЗМ МК6.

Цель: рассмотреть основные диагностические признаки неотложных состояний и в доступной форме определить необходимую тактику ведения пациентов до прибытия реанимационной помощи, базовая сердечно-легочная реанимация.

Неотложные состояния - тяжелые расстройства жизненно значимых функций, представляющие угрозу для жизни пациента и требующие оказания экстренной помощи, в т. ч. с помощью методов интенсивной терапии и реанимации. К таким критическим состояниям относятся как остро возникшие патологии (отравление, асфиксия, травматический шок), так и осложнения длительно протекающих хронических заболеваний (гипертонический криз, астматический статус, диабетическая кома и др.). Купированием неотложных состояний занимаются врачи-реаниматологи службы неотложной медицинской помощи, медицины катастроф, ОРИТ. Однако основами и принципами проведения реанимационных мероприятий владеют все медицинские работники высшего и среднего звена.

В результате изучения слушатели узнают основы реанимационной поддержки и ведения пациентов при жизнеугрожающих состояниях в терапии, что жизнеугрожающие состояния различаются по причинам и ведущему механизму. Знание и учет этиопатогенеза критических расстройств жизнедеятельности чрезвычайно важны, поскольку позволяют выстроить правильный алгоритм оказания медицинской помощи.

Варлыгин Олег Олегович Эксперт консультант Компании PegasMed. Тренер-инструктор международного класса по первой помощи (EFR). Аттестованный специалист оказания медицинской помощи пациентам с высокоэнергетической травмой по международному протоколу ITLS. Действительный член экспертных советов Министерства Здравоохранения Российской Федерации.