Консультант Студента. Электронная библиотека технического вуза

Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников

АвторыМякишева Н. М.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

В монографии представлены результаты изучения личностных особенностей развития интеллектуально одаренных младших школьников в контексте рассмотрения проблемы соотношения личностного и когнитивного развития ребенка. Автором выявлено, что определяющим в развитии интеллектуальной одаренности младших школьников является личностное побуждение к развитию собственного интеллекта, основу которого составляет внутренняя позиция личности, проявляющаяся в сознательном отношении одаренного ребенка к окружающему миру и к собственному развитию. Выявленные личностные особенности, а также особенности самоотношения и социальной позиции одаренных младших школьников расширяют знания о возможных способах развития интеллектуальной одаренности, а также способствуют выстраиванию эффективной системы образования с учетом особенностей личности одаренного ребенка. Монография предназначена для широкого круга читателей, включая преподавателей, студентов педагогических вузов, педагогов образовательных учреждений, психологов, родителей и всех интересующихся вопросами развития интеллектуальной одаренности ребенка. ...

Downloaded 2014-10-08

Актуальные проблемы теоретической и прикладной современной психологии

АвторыИзотова Е.И.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

Монография посвящена исследованию эмоциональной и произвольной сфер, возрастных и индивидуальных особенностей развития личности на разных этапах онтогенеза - от дошкольного детства до подростничества и юношества, проблемам социализации в целом. В каждом из разделов раскрывается динамика и логика развития психических феноменов в контексте различных теорий и концепций, дается широкая панорама различных взглядов на механизмы, определяющие успешность социализации как активного вхождения в социальное окружение, становление эмоциональной сферы и ее регуляцию, на влияние индивидуальных особенностей на развитие личности человека. Книга может быть использована преподавателями психолого-педагогических вузов в качестве основного лекционного материала для курса "Актуальные проблемы теории и практики современной психологии" (магистерские программы по направлению "психология"), а также в отдельных разделах дисциплин "Общая психология" и "Психология развития и возрастной психология", "Социальная психология развития". Кроме того, книга будет интересна психологам, ориентированным на исследовательскую деятельность и использующим достижения современной науки в психологической работе с детьми, подростками. ...

Downloaded 2014-05-09

Психология человека

АвторыМакарова К.В., Таллина О.А.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

Учебное пособие в доступной форме знакомит с психическими явлениями, представляющими внутренний мир человека. Рассматриваются общие вопросы психологии, психические процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера, индивидуально-психологические особенности человека. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и лиц, интересующихся психологией. ...

Downloaded 2014-10-07

Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий

АвторыДжуринский А.Н.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

В монографии на основе современных установок историко-педагогической науки и сравнительной педагогики современное состояние и тенденции развития педагогической мысли и образования в России и в мире анализируются как динамичный, целостный и взаимосвязанный процесс. Представлены ведущие педагогические идеи, концепции и теории, направления реформирования общего и высшего образования. Предложены теоретические и практические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вследствие необходимости ретроспективного анализа перспектив модернизации и инноваций российского и мирового образования в виде стандартизации, профильного обучения, религиозного обучения, двухуровневого высшего образования, мультикультурного образования и т.д. Монография адресована научным работникам, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики, школы, кого интересует история российской и мировой школы и педагогики. ...

Downloaded 2014-05-09

Эмоционально-оценочная лексика как средство реализации речевой интенции: Монография

АвторыСтаценко А.С.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

В монографии рассматриваются особенности реализации интенциональности, иллокутивной и прагматической функций эмоционально-оценочных средств в русском и английском языках. Исследованы особенности семантики эмоционально-оценочной лексики, систематизирована терминология и классификация данного языкового класса. Материалы монографии могут быть использованы при чтении вузовских курсов и спецкурсов по психолингвистике, типологическому и сопоставительному языкознанию, лексикологии, стилистике, прагмалингвистике. ...

Downloaded 2014-05-09

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха

АвторыРечицкая Е.Г.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно-деятельностного подхода. Книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, студентов дефектологических факультетов. ...

Downloaded 2014-10-08

Восстановление внутриклеточных изменений в ЦНС после судорог разного генеза и их связь с резистентностью организма к гипоксии

АвторыМамалыга М.Л.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

В монографии изложены новые фундаментальные представления о роли моноаминергических механизмов в проявлении компенсаторно-восстановительных изменений в ЦНС после судорог разного генеза. Дан анализ этих процессов в зависимости от индивидуально-типологических особенностей организма, его устойчивости к гипоксии, особенностей адаптации к ней и деадаптации. На основании результатов собственных исследований, а также опубликованных данных, вскрыты основные закономерности внутриклеточных процессов, возникающих в разных системах нейрон-глия в постсудорожный период. Показана возможность пролонгирования антисудорожного эффекта адаптации к гипоксии с помощью модуляции активности моноаминергических систем. Изучена эффективность применения антисудорожных препаратов, по-разному модулирующих активность моно-аминергических систем. Книга предназначена для врачей, физиологов, биохимиков, преподавателей и студентов биологических факультетов и медицинских вузов. ...

Downloaded 2014-10-07

От азбуки до учебно-методического комплекта (к истории создания учебно-методических комплектов по литературе для общеобразовательной школы)

АвторыЖуравлев В. П.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

В монографии рассматривается история создания первых учебных пособий по словесности, дополняющих основную учебную книгу (учебник), определяется их роль, функции, значение в учебном процессе. Характеризуются первые опыты учебных комплектов по словесности в российской школе XIX - начала XX в. Исследуются социальные и педагогические стимулы разработки дополнительных учебных пособий по литературе, расширивших предметную образовательную среду, обогативших виды учебной деятельности в советской школе 70-80-х гг. XX столетия и подготовивших создание линий учебно-методических комплектов по литературе в отечественной школе начала XXI в. Книга адресована учителям литературы, студентам филологических факультетов, преподавателям вузов, методистам. ...

Downloaded 2014-10-07

Образовательное пространство в обществе риска (на примере средней школы современной России)

АвторыЛоскутова И.М.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

Представленная монография посвящена актуальной в социологии проблеме - анализу процессов, происходящих в сфере образования. В работе рассматривается образование специфической реальности - образовательного пространства. Этот ракурс рассмотрения позволяет автору, основываясь на социологической традиции, логически проследить взаимосвязь социального и образовательного пространства, а также исследовать эту социальную структуру в контексте качественных изменений в современном обществе, называемом "обществом риска". Теоретические положения работы подкреплены данными социологических исследований, проведенных лично автором, и вторичным анализом исследований, выполненных известными социологическими центрами. Монография может быть интересна социологам, педагогам, а также всем тем, кто изучает теоретические и эмпирические аспекты процесса образования. В авторской редакции ...

Downloaded 2014-10-07

Руководство к практическим занятиям по физиологии нервной системы, сенсорных систем и высшей нервной деятельности: Учебно-методическое пособие.

АвторыВалкина О.Н.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

Руководство содержит практические работы, позволяющие на современном уровне изучить особенности строения и деятельности нервной системы, органов чувств, а также процессы высшей нервной деятельности человека. Приведены рекомендации по применению учебно-исследовательских методик в учебном процессе, а также теоретический материал, что позволяет использовать пособие при организации самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений. Может применяться при изучении соответствующих разделов курса "Возрастная анатомия, физиология и гигиена" по всем профилям подготовки студентов по программам бакалавриата или программам подготовки специалиста, а также в рамках курса "Физиология человека и животных" при обучении студентов-биологов. ...

Downloaded 2014-05-09

Изучение практических приложений геометрии в школе

АвторыЕгупова М.В.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

Учебно-методическое пособие содержит рабочую программу дисциплины по выбору "Изучение практических приложений геометрии в школе" с методическими рекомендациями к проведению практических занятий, а также избранные лекции по одному из разделов курса. Предлагаемый курс рассчитан на один семестр и адресован студентам IV курса, обучающимся по направлению 050100 "Педагогическое образование", профиль "Математика" (бакалавриат). ...

Downloaded 2014-05-09

Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах

АвторыРечицкая Е.Г., Гущина Т.К.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

В монографии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В ней описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях. Для студентов дефектологических факультетов, специалистов и учителей, работающих в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях. ...

Downloaded 2014-10-08

Немецкий язык: учебное пособие по практике устной речи

АвторыАверина А.В., Шипова И.А.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

Учебное пособие содержит материалы по устной практике немецкого языка. Структура пособия подчинена следующим темам: "Традиции и обычаи Германии", "Конфессии Германии", "Система образования" и "Молодежная субкультура". В каждой части представлены оригинальные тексты, задания к ним и упражнения по темам. Тексты заимствованы из аутентичных публицистических изданий, освещающих различные аспекты изучаемой тематики, и подвергнуты некоторым сокращениям и незначительным изменениям. Пособие предназначено для студентов 4 курса факультетов иностранных языков, оно может использоваться также всеми, кто хотел бы совершенствовать свои навыки владения немецким языком и углубить свои знания о стране изучаемого языка. ...

Downloaded 2014-10-04

Тьюторство в открытом образовательном пространстве: разработка профессиональных стандартов тьюторской деятельности: Материалы Третьей международной научно-практической конференции.

АвторыКовалева Т.М.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

В сборник включены материалы Третьей международной научно-практической конференции "Тьюторство в открытом образовательном пространстве: разработка профессиональных стандартов тьюторской деятельности", состоявшейся 10-11 ноября 2010 г. на базе Московского педагогического государственного университета при участии Межрегиональной тьюторской ассоциации и Московского института открытого образования. В сборнике публикуются научные работы участников конференции, посвященные вопросам тьюторского сопровождения в основном и профессиональном образовании. ...

Downloaded 2014-05-09

Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте

АвторыКозина Е.Ф.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

Пособие раскрывает проблему преемственности в работе педагогов по формированию целостной научной картины мира и экологическому воспитанию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В нем рассматривается: место процесса ознакомления с окружающим миром в предшкольной подготовке ребенка, многообразие существующих программ, форм и методов работы, необходимая природная среда и экологические технологии. Книга поможет избежать повторений в работе по ознакомлению воспитанников с окружающим миром, преодолеть вместе с ребенком кризисные моменты при переходе из дошкольного учреждения в школу, подобрать наиболее эффективные приемы работы. Для студентов педагогических учебных заведений; воспитателей групп продленного дня, краткосрочного пребывания и подготовительных отделений; учителей начальных классов и классов раннего развития, прогимназий; методистов и заинтересованных родителей. В авторской редакции ...

Downloaded 2014-07-08

Методология художественного образования

АвторыЛомов С.П., Аманжолов С.А.

ИздательствоПрометей

Год издания2011

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам художественного образования. В учебном пособии раскрываются специфика и методика преподавания изобразительного искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Книга подготовлена в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов. Адресовано художникам-педагогам, искусствоведам, бакалаврам, аспирантам, магистрантам, студентам, учителям изобразительного искусства, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами художественного образования. ...

Downloaded 2014-10-07