Сестринское дело в гериатрии

Пособие состоит из 6 глав, посвященных специализированному сестринскому уходу. Основу пособия составляют задания для самоподготовки, включающие планы ухода, проблемные ситуации и ситуационные задачи, алгоритмы и технологии выполнения сестринских манипуляций, тестовые задания, образцы правильного заполнения сестринской документации, таблицы, схемы.

Учебное пособие предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, а также слушателям отделений дополнительного образования для совершенствования знаний в области теории и практики сестринского дела.

Учебное пособие содержит алгоритмы выполнения необходимых процедур по уходу за пациентамии призвано улучшить качество оказываемой медицинской помощи.

Пособие разработано в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 18 декабря 2002 г. "О техническом регулировании"; положениями государственной системы стандартизации Российской Федерации (ГОСТ Р 1.0-92-ГОСТ Р 1.5-92); общими требованиями к специалистам в области сестринского дела.

Рекомендуется студентам и преподавателям медицинских училищ и колледжей, слушателям отделений повышения квалификации по специальностям "Сестринское дело", "Лечебное дело" имедицинским работникам.

В третьем издании учебного пособия изложены основные вопросы ухода за больными в терапевтической клинике с учетом современной специфики сестринского дела. Особое внимание уделено подробному разбору медицинских процедур и манипуляций, выполняемых средним медицинским персоналом.

Пересмотрены аспекты медицинской этики, наблюдения и ухода за больными с заболеваниями органов кровообращения, а также вопросы реанимационной помощи, что обусловлено наибольшими изменениями как общемедицинских, так и социальных представлений в этих областях знаний.

Дополнена глава "Питание больных", в которой дается взвешенная позиция по актуальному, подвергающемуся нередким дискуссиям вопросу применения биологически активных добавок. Пособие предназначено студентам медицинских вузов.

Учебное пособие содержит теоретический курс по разделу "Заболевания мочевыводящей системы" с приложением на компакт-диске, а также практические рекомендации для сестринской деятельности. Пособие является фрагментом профессиональных модулей ПМ01, ПМ02, ПМ03 (базовый уровень) и составлено в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 060501 "Сестринское дело" и 060102 "Акушерское дело".

Темы теоретического блока содержат перечень основных понятий и терминов, контрольные вопросы для самопроверки, тестовые задания для итогового контроля знаний. Теоретический курс гармонично дополняется полными мультимедийными презентациями теоретического материала с использованием тезисного проблемного изложения, цветных иллюстраций, а также с приложениями, в которых излагаются практические аспекты сестринской деятельности. Приложения могут использоваться студентами для более углубленного самостоятельного изучения темы.

Компактность и наглядность учебного материала упрощают его восприятие студентами, повышают интерес к предмету. Расширяют знания студентов и приложения, описывающие течение каждой из рассматриваемых патологий у беременных. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских училищ и колледжей.

Необходимость издания данного руководства диктуется неуклонным увеличением в Российской Федерации доли лиц пожилого и старческого возраста, приблизившейся в настоящее время к пятой части всей численности населения страны. Сохранение и поддержание здоровья, трудоспособности и качества жизни пожилых в масштабах РФ немыслимо без соответствующей вузовской и постдипломной подготовки врача по геронтологии и гериатрии. Издание ориентировано прежде всего на методическое обеспечение первичного звена оказания лечебно-профилактической помощи пожилым в условиях амбулаторно-поликлинической службы и помощи на дому.

В 1-м томе руководства "Основы геронтологии. Общая гериатрия" раскрыты современные представления биологии, генетики, иммунологии, морфологии, физиологии, биохимии, биофизики и других медико-биологических наук о геронтогенезе и сдерживании ускоренного (преждевременного) старения. В разделе "Общая гериатрия" особое место уделяется характеристике медико-демографической ситуации в современной России, медико-социальной помощи пожилым. Раскрыта взаимосвязь возраста с атеросклерозом, психическими расстройствами, онкологическими и инфекционными заболеваниями. Освещены особенности клинико-геронтологического мышления врача.

Руководство предназначено студентам вузовской и послевузовской подготовки, участковым терапевтам, врачам общей практики, семейным врачам, врачам-гериатрам, специалистам других профилей, медицинским и социальным работникам домов престарелых и интернатов.

Третий том многотомного междисциплинарного научно-практического руководства по геронтологии и гериатрии "Клиническая гериатрия" включает в себя две части. В первой части тома "Лечебно-диагностические вопросы гериатрической практики" излагаются методики комплексной оценки состояния здоровья стареющего человека, особенности диагностики и тактики ведения пациентов пожилого и старческого возраста, принципы медикаментозного лечения пожилых, раскрываются роль и возможности медикаментозных методов воздействия в гериатрии.

Во второй части "Внутренние болезни" рассматриваются особенности клинических проявлений, диагностика, лечение, профилактика, а также пути сдерживания прогрессирования и предупреждение осложнений более 100 болезней сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, пищеварения, печени, почек, эндокринной системы, обмена, опорно-двигательного аппарата и системы кроветворения, возникающих у лиц пожилого и старческого возраста. Лучшему усвоению столь обширного материала способствует то, что в томе 2 руководства были изложены симптоматология и синдромология рассматриваемых заболеваний (Том 2. Часть II. "Пропедевтика клинической гериатрии").

В первых главах каждого из разделов второй части тома 3 ("Внутренние болезни") раскрываются возрастные особенности и семиотика морфофункциональных изменений организма стареющего человека. Указаны главы 2 и 4 томов, в которых с пропедевтических позиций представлены либо синдромология рассматриваемых заболеваний, либо сведения, значительно расширяющие представления о патологии соответствующих систем органов. Тем самым обеспечивается смысловое единство и взаимодополнительность материала всех четырех томов.

Руководство предназначено в качестве базовой основы изучения геронтологии и гериатрии для студентов старших курсов, интернов, ординаторов и аспирантов медвузов, на этапе постдипломной подготовки врача, для участковых терапевтов, врачей общей практики, семейных врачей, врачей-гериатров и специалистов других профилей, оказывающих медико-социальную помощь лицам пожилого и старческого возраста.

Четвертый том настоящего издания - заключительная часть многотомного междисциплинарного научно-практического руководства по геронтологии и гериатрии. Он является логическим продолжением предыдущих томов: "Основы геронтологии и общая гериатрия" (I том), "Введение в клиническую гериатрию" (II том), "Клиническая гериатрия: внутренние болезни" (III том). В данном издании с современных позиций в систематизмрованном порядке изложены возрастные особенности, клинические проявления, принципы диагностики, лечения, восстановительной терапии и профилактики более 120 болезней нервной системы, психической сферы, инфекционных, онкологических, хирургических, кожных, глазных, стоматологических, оториноларингологических, урологических и гинекологических заболеваний, наиболее часто встречающихся у лиц пожилого и старческого возраста. Раскрыты особенности операционной анестезии и реанимационных мероприятий, проводимых у пожилых пациентов. Описаны принципы определения групп инвалидности и экспертизы трудоспособности пожилых больных.

Руководство предназначено врачам различных специальностей, в том числе врачам общей практики и гериатрам, оказывающим медико-социальную помощь лицам пожилого и старческого возраста. Оно может служить базовой основой изучения геронтологии и гериатрии на этапе постдипломной подготовки врача и в процессе обучения студентов старших курсов, интернов, ординаторов и аспирантов медицинских институтов.