Все издания для выcшего образования по иностранным языкам

Пособие состоит из 26 уроков, в каждый из которых входят неадаптированный или незначительно адаптированный текст новостной статьи, словарь и упражнения, направленные на формирование навыков чтения и способов извлечения информации из прочитанного текста, закрепление и активизацию лексики, выработку навыков двустороннего перевода и реферирования.

Цель пособия - обучение быстрому и эффективному чтению общественно-политических и научно-популярных текстов из газет и журналов на турецком языке.

В конце пособия содержатся приложения, включающие краткий словарь основных слов и устойчивых словосочетаний, характерных для лексики газет и журналов, а также ключи к наиболее трудным упражнениям, благодаря чему пособие может быть использовано как при аудиторной работе с преподавателем, так и самостоятельно.

Монография предназначена для преподавателей иностранных языков, студентов и аспирантов лингвистических вузов, а также лиц, интересующихся вопросами теории и практики преподавания иностранных языков.

Цель учебного пособия заключается в развитии умений профессионально-ориентированного общения в сфере экологии, а также навыков чтения и перевода профессионально-ориентированных текстов экологического содержания.

Учебное пособие определяет требования к развитию коммуникативных умений на иностранном языке в рамках уровня бакалавриата и магистратуры, а также на курсах дополнительного профессионального образования.

Учебный терминологический словарь адресован российским и иностранным студентам университетов, изучающим экономику и финансы, маркетинг и менеджмент, а также в качестве справочного пособия - преподавателям, переводчикам, бизнесменам. Словарь будет интересен и полезен всем, кто начинает свой бизнес в России, кто стремится стать участником делового партнёрства, экономического и культурного сотрудничества с Россией.

Уникальностью данного учебного пособия является рассмотрение креативного мышления в качестве средства и метода обучения профессионально-ориентированному общению на материале аграрных направлений. В пособии представлен комплекс креативно-ориентированных упражнений аграрного содержания.

Цель учебного пособия заключается в развитии умений профессионально-ориентированного общения в аграрном вузе.

Учебное пособие определяет требования к развитию коммуникативных умений на иностранном языке в РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева в рамках уровня бакалавриата специалитета, магистратуры, а также на курсах дополнительного профессионального образования.

Полученные и отраженные в монографии результаты могут быть использованы при проведении занятий по иностранным языкам в неязыковых вузах, в системе повышения квалификации педагогических кадров, для проектирования учебных программ и учебников по иностранному языку в неязыковых вузах.

Словарь рассчитан на специалистов в области юриспруденции.

Данная монография может представлять интерес для филологов, аспирантов, студентов языковых вузов по специальности 5.9.6. - Языки народов зарубежных стран (германские языки). Работа может быть также рекомендована для читателей, интересующихся проблемами теоретической и функциональной грамматики немецкого языка.

Проверка аудиторных разборов пяти предложений доводится до количественной оценки, которая выполняется посредством подсчета ошибок трех типов, состоящих в: а) неверном вычленении отдельных лексем; б) неправильном построении структурной схемы; в) ошибочном определении типов словосочетаний. Каждой контрольной работе ставятся в соответствие три числа, на основании которых дается окончательная оценка.

В монографии также приводится тест, нацеленный на определение уровня владения древнекитайским языком, и классификация словосочетаний раннего классического китайского языка (V-III вв. до н. э.) на материале канонического трактата "Мэн-цзы".

Книга предназначена для преподавателей таких дисциплин, как "История китайского языка" и "Основы классического китайского языка", для студентов, их изучающих, а также для магистрантов и докторантов, выполняющих исследования в области синтаксиса древнекитайского языка.

Принципиально новые типы заданий и упражнений, представленные в учебнике, призваны повысить качество освоения и закрепления пройденного материала, способствовать совершенствованию навыков перевода неадаптированных китайских текстов, а также устной речи.

Учебник рекомендован для студентов 2-3-го курсов вузов с преподаванием китайского языка, успешно освоивших материал учебника "Практический курс китайского языка" (А. Ф. Кондрашевский, М. В. Румянцева, М. Г. Фролова), а также материал учебника "Практический курс китайского языка для продолжающих. XXI век. Культура и общество. Книга 1. Общество"; данное учебное издание также может оказаться полезным для лиц, изучающих китайский язык самостоятельно.

К учебнику подготовлено аудиоприложение, доступное на сайте издательства.

Настоящее учебное пособие предназначено для всех желающих освоить азы экзотического языка, на котором разговаривают во Вьетнаме - интересной стране с героической историей. Аудиоприложение позволяет осваивать сложную фонетическую систему вьетнамского языка как в учебном заведении с преподавателем, так и самостоятельно.

Пособие состоит из вводного урока и 10 уроков фонетического курса, к которому прилагается аудиозапись всех фонетических упражнений.

Словарь адресован китайским студентам, изучающим экономику и финансы, маркетинг и менеджмент в университетах РФ, преподавателям русского языка как иностранного, а также китайским бизнесменам - участникам делового партнёрства и экономического сотрудничества с Россией.

Благодаря параллельному переводу всех компонентов словарной статьи на китайский язык словарь будет полезен российским студентам и предпринимателям, изучающим китайский язык.

В пособие включены частично адаптированные, частично сокращенные художественные тексты жанра малого рассказа, работы как неизвестных российскому читателю современных арабских писателей, так и мэтров ХХ века.

К каждому рассказу дается словник с комментариями словообразовательного характера и упражнения на перевод с арабского языка на русский. Блок заданий подразумевает выполнение двух специфических видов перевода каждого рассказа - чернового устного без словаря и полного письменного перевода с художественной обработкой. В качестве упражнений, подготавливающих адекватный письменный перевод, предлагаются творческие задания на подбор русских эквивалентов, грамматические трансформации и преодоление стандартных трудностей при переводе с арабского на русский. Также в упражнениях уделяется внимание особенностям арабского словообразования - отличиям моделей слов и значениям глагольных пород.

Эффективность упражнений возрастает при работе в группе и под руководством профессионального переводчика.

Пособие призвано развить у будущих переводчиков лингвистическую догадку, выработать навыки перевода и редактирования, а также существенно расширить словарный запас.