Эффективность труда ученого во многом определяется его коммуникациями и уровнем информационного обеспечения исследований. Да и основная цель коммуникаций связывается с процессом обмена информации и выработкой общих (до определенного предела) концептуальных взглядов на объекты и явления бытия. Научно-информационная деятельность – область деятельности по удовлетворению потребностей в научно-технической информации.
По ГОСТу 7.0–1999 информация – это сведения, воспринимаемые человеком и(или) специальными устройствами как отображение фактов материального или духовного мира в процессе коммуникации; научная информация – логически организованная информация, получаемая в процессе научного познания и отображающая явления и законы природы, общества и познания; научно-техническая информация – информация, получаемая и(или) используемая в области науки и(или) техники [ 5 ].
Информация – сообщение, осведомление о положении дел, сведения о чем-либо, передаваемые людьми [ 9 ]. Под информацией (в ее социальном значении) понимается воспринимаемые человеком и(или) специальными устройствами сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах [13].
В настоящее время имеется несколько десятков определений понятия информации. При всем многообразии их суть заключается в том, что информация проявляется при взаимодействии тел и процессов и возникает как следствие отношений материальных тел, в частности физико-химических процессов. В живых организмах информация тесно связана с деятельность самоорганизующихся, саморегулирующих систем, открытых П.К. Анохиным. Информация возникает при взаимодействии: предметов с предметами, субъектов с предметами, субъектов с субъектами, субъектов с популяциями, популяций с популяциями и, наконец, – популяций с большими космическими системами [ 8 ].
Информация может проявляться в форме сигналов (светового, звукового, электрического и др.), информационного сообщения (речевого, визуального, аудиовизуального, текстового, графического и др.), формализованных данных (символов, параметров, показателей и др.). Информация, зафиксированная на любом материальном носителе, является документированной. В этом случае материальный носитель выступает в виде информационного документа.
Информационная деятельность осуществляется с помощью информационных технологий. Информационная технология – совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологический комплекс, обеспечивающий сбор, создание, хранение, накопление, обработку, поиск, вывод, копирование, передачу и распространение информации (ГОСТ 7.0–1999) [ 5 ].
Востребованная обществом информация (текстовая, числовая, графическая, звуковая, видео, анимационная и др.) служит объектом и результатом информационной деятельности. Современные информационные технологии представляют возможности дистанционного обучения, медицинского обслуживания, электронной и телевизионной торговли, финансовых расчетов, работы на дому и другой деятельности, обеспечивая качественно новый образ жизни.
Многообразие информационных технологий и сфер их практического применения обусловливают потребность в их систематизации (рис. 1.1). Информационные технологии могут классифицироваться по признаку:
- сферы применения (базовые, прикладные и специальные);
- способу реализации информации:
- ручные (все информационные операции выполняются человеком);
- автоматизированные (часть операций выполняет человек, часть – автоматическими средствами без участия человека);
- автоматические (все функции и операции автоматически выполняются без непосредственного участия человека);
- унификации (стандартные, типовые, единичные и экспериментальные);
- виду информации и способу ее обработки.
Действия, производимые с информацией для преобразования или сохранения ее формы и(или) содержания в соответствии с поставленными целями, являются информационными процессами. Информационные процессы обеспечивают создание, сбор, обработку, накопление, хранение, поиск, вывод, копирование, передачу и распространение информации. Обобщенная схема информационных процессов представлена на схеме (рис. 1.2).
![](https://www.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?usr_data=gd-image(doc,MIR003105-MIR003105-1,img1.png,-1,,00000000,)&hide_Cookie=yes)
Рис. 1.1. Классификация информационных технологий.
![](https://www.studentlibrary.ru/cgi-bin/mb4x?usr_data=gd-image(doc,MIR003105-MIR003105-1,img2.png,-1,,00000000,)&hide_Cookie=yes)
Рис. 1.2. Схема информационных процессов.
Коротко остановимся на структурных компонентах схемы. Сбор информации – процесс установления по содержательным и формальным признакам необходимых документов или данных с последующим извлечением их из информационных потоков и массивов [13]. Процесс сбора информации зависит от задач, стоящих перед информационными службами, и могут включать комплектование фонда библиотеки (архива), накопление данных при помощи диагностической аппаратуры, контрольно-измерительных приборов, создание фактографических и других баз данных, прием рукописей в редакцию и т. п. Сбор информации проводится по алгоритмам, представленным в табл. 1.1.
Таблица 1.1. Алгоритмы процесса сбора информации [13]
Сбор документов | Сбор данных |
Выявление документов, необходимых информационной службе, по библиографическим, рекламным и иным источникам | Поиск источников необходимых данных |
Отбор документов – установление соответствия выявленных документов профилю и задачам информационной службы | Отбор данных в источниках |
Заказ документов – оформление заявки (договора) на их получение | Выявление условий и способов получения данных |
Приобретение документов (покупка, обмен, безвозмездная передача) | Получение данных путем приобретения, извлечения, измерения, копирования или заимствования |
Регистрация приобретенных документов | Ввод данных в информационную систему |