Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Нарушения учебной деятельности у младших школьников
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА НАРУШЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
/
/
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА НАРУШЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ
НАРУШЕНИЕ ПАМЯТИ И МЫШЛЕНИЯ
ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЯ ПОЧЕРКА
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
ПРИНЦИПЫ ОРФОГРАФИИ
НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ
ЭТИОЛОГИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ
КЛАССИФИКАЦИИ ДИСГРАФИИ
СИМПТОМАТИКА ДИСГРАФИИ
ДИЗОРФОГРАФИЯ
ОБСЛЕДОВАНИЕ НАВЫКА ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ЧТЕНИЕ
НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ
КЛАССИФИКАЦИЯ ДИСЛЕКСИИ
ОБСЛЕДОВАНИЕ НАВЫКА ЧТЕНИЯ
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕPАТУPА
Приложение 1 ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
Приложение 2 ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕБЕНКА ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Данный блок поддерживает скрол*