Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Статьи по общему языкознанию, компаративистике, типологии
Некоторые вопросы изучения языковых заимствований (2015)
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
К. Г. Красухин. Предисловие
Сингармонизм и фонология слова (Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук) (1966)
Некоторые вопросы теории фонологических оппозиций и нейтрализации (1966)
О реконструкции протоязыковых состояний (1966)
Всегда ли система системна? (1969)
Озперанд [ас’п’ирант]. К проблеме гиперфонемы (1971)
Система, ее актуализация и описание (1972)
К интерпретации сингармонизма как морфонологического явления (1972)
Типология сингармонических тенденций в языках Африки и Евразии (1972)
Функционально-типологические критерии и генеалогическая классификация языков (1982)
Стратификация нормы, интерференция и обучение языку (1983)
Типологическая реконструкция (1988)
Синтаксический фон морфологической реконструкции (1989)
Варьирование именных классификаций (1990)
Ксенология и диахрония (1994)
О фонологическом мышлении (1998)
Классификативные типы в движении (2000)
Теория иностранного акцента в фонетике (2003)
Когнитивная лингвистика сегодня (Вступительное слово при открытии Круглого стола "Концептуальный анализ языка: современные направления исследования") (2007)
Имя в классификативном пространстве (2007)
Язык и культура: взаимодействие и взаимопроникновение (2008)
Языковые форматы культуры как знания (2008)
Культурный концепт и его лингвистические составляющие: БЛИЗНЕЦЫ (2009)
Когнитивная категоризация мира и грамматика (2010)
Языковая семантика в пространстве культуры (2010)
Категориальность в языке: когнитивно-грамматический аспект (2011)
Термин в научном дискурсе (2014)
Некоторые вопросы изучения языковых заимствований (2015)
Андрей Кибрик. Послесловие
Данный блок поддерживает скрол*