Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Специальная психология

3. Психологическая помощь детям с отклонениями в развитии

3.1. Диагностика отклоняющегося психического развития ребенка
3.1.1. Задачи психологической диагностики и понятие психологического диагноза
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 24 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
3. Психологическая помощь детям с отклонениями в развитии
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава

Table of contents

3. Психологическая помощь детям с отклонениями в развитии-
3.1. Диагностика отклоняющегося психического развития ребенка
3.1.1. Задачи психологической диагностики и понятие психологического диагноза
3.1.2. Этапы психологической диагностики
3.1.3. Методический инструментарий диагностики отклонений в психическом развитии детей
3.2. Основы психокоррекционной работы с детьми с отклонениями в развитии
3.2.1. Основные требования к организации и осуществлению психологической коррекционной работы
3.2.2. Принципы организации взаимодействия с ребенком в процессе психологической коррекции отклонений в развитии
3.2.3. Основные направления психологической коррекционной работы
3.2.4. Модификация обучающих методик
3.2.5. Приемы и способы психологической коррекционной работы
3.2.5.1. Формирование сферы социальных отношений
3.2.5.2. Формирование процессов построения замысла (продуктивных действий)
3.2.5.3. Формирование практических и умственных действий (навыков)
3.2.5.4. Формирование произвольности деятельности
3.3. Основные направления деятельности педагога-психолога учреждения образования в работе с детьми с отклонениями в психофизическом развитии
Данный блок поддерживает скрол*