Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Успешное обучение английскому языку детей 3-7 лет. Психологические аспекты его усвоения
Глава I. Психолого-методические основы обучения дошкольников иностранному языку
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 13 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Глава I. Психолого-методические основы обучения дошкольников иностранному языку
-
Зачем учить дошкольников иностранному языку
Цели обучения иностранному языку детей дошкольного возраста
Для чего сами дети учатся иностранному языку
Для чего педагог учит детей (личностный смысл)
Принципы обучения детей дошкольного возраста иностранному языку
Организация занятия по иностранному языку
Методы обучения иностранному языку детей дошкольного возраста
Проблемные истории и сказки
Песенки
Игры и упражнения
Работа с учебником и тетрадью
Продуктивная деятельность
Овладение фонетической, лексической и грамматической сторонами иностранного языка в дошкольном возрасте
Освоение фонетической стороны иностранного языка
Создание лексического запаса
Освоение грамматической структуры иностранного языка
Teddy Bear и неговорящие малыши
Страноведение
Глава II. Индивидуальные особенности ребенка и обучение иностранному языку
+
Глава III. Teddy Bear и педагогические проблемы
+
Глава IV. Материалы по лексико-грамматическим темам
+
Приложения
+
Данный блок поддерживает скрол*