Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Менеджмент общего и профессионального образования
Глава 13. Менеджмент качества образования
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Предмет и задачи менеджмента общего и профессионального образования
+
Глава 2. Теоретические основы менеджмента общего и профессионального образования
+
Глава 3. Государственная система образования России
+
Глава 4. Образовательное учреждение как объект управления
+
Глава 5. Руководитель учебного заведения как субъект управления
+
Глава 6. Преподаватель как субъект педагогической деятельности
+
Глава 7. Образовательный процесс как объект управления
+
Глава 8. Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся
+
Глава 9. Управление самостоятельной работой учащихся
+
Глава 10. Педагогический коллектив как объект управления
+
Глава 11. Сотрудничество и общение преподавателей и учащихся
+
Глава 12. Управленческая этика
+
Глава 13. Менеджмент качества образования
-
13.1. Понятие о качестве образования
13.2. Система управления качеством образования
13.3. Мониторинг качества образования
13.4. Диагностика качеств личности студента
13.5. Диагностика качеств личности и деятельности специалиста
Глава 14. Принятие управленческих решений
+
Глава 15. Управление персоналом в образовательном учреждении
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*