Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Оценка образовательных достижений на национальном уровне
ГЛАВА 2. НАЦИОНАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ
ПРЕДИСЛОВИЕ
БЛАГОДАРНОСТИ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
ГЛАВА 1. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ
ГЛАВА 2. НАЦИОНАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
-
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
2.1. Эфиопия: цели национальной оценки
2.2. Вьетнам: вопросы, поставленные в системе национального оценивания
Каковы основные элементы системы национальной оценки?
Каковы различия между национальной оценкой и государственными экзаменами?
ТАБЛИЦЫ
2.1. Различия между национальной оценкой и государственными экзаменами
ГЛАВА 3. ПОЧЕМУ ПРОВОДЯТ НАЦИОНАЛЬНУЮ ОЦЕНКУ?
+
ГЛАВА 4. РЕШЕНИЯ В НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ
+
ГЛАВА 5. ПРОБЛЕМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, ПРОВЕДЕНИЯ, АНАЛИЗА, СООБЩЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ
+
ГЛАВА 6. МЕЖДУНАРОДНАЯ ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
+
ГЛАВА 7. ВЫВОДЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
+
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Данный блок поддерживает скрол*