Поиск
Закладки
Озвучивание недоступно Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников

Часть вторая. ПРОГРАММЫ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙС ДОШКОЛЬНИКАМИ

Предыдущая страница

Следующая страница

Часть вторая. ПРОГРАММЫ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙС ДОШКОЛЬНИКАМИ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Часть вторая. ПРОГРАММЫ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙС ДОШКОЛЬНИКАМИ-
Глава 1. Программа групповых занятий с детьми 3-4 лет
Тема 1. Чувства. Введение в мир психологии (занятия 1-7)
Тема 2. Чувства нужно уметь распознавать (занятия 8-12)
Тема 3. Полезные чувства: забота, радость, любовь (занятия 13-14)
Тема 4. Вредное чувство - обида (занятия 15-16)
Тема 5. Ссора. Какие чувства приводят к ссоре (занятия 17-19)
Тема 6. Какие чувства живут в природе (занятия 20-25)
Глава 2. Программа занятий с детьми 4-5 лет
Тема 1. Кто я? (занятия 1-4)
Тема 2. Я - хозяин своих чувств (занятия 5-10)
Тема 3. Мои чувства (занятия 11-21)
Тема 4. Что такое счастье? (занятия 22-25)
Глава 3. Программа занятий с детьми 5-6 лет
Тема 1. Трудное чувство "дружба" (занятия 1-6)
Тема 2. Как можно изменить чувства другого человека (занятия 7-8)
Тема 3. Герои русского фольклора - какие они? (занятия 9-15)
Тема 4. Сильный человек - это человек с сильной волей (занятия 16-17)
Тема 5. Школа - это трудный и радостный путь к Знаниям (занятия 18-25)
Данный блок поддерживает скрол*