Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Введение в нейропсихологию детского возраста
Глава 4. Нейропсихологическая диагностика и консультирование
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Индивидуальные различия в онтогенезе: проблема междисциплинарного многоязычия
+
Глава 2. Базовые понятия нейропсихологии
+
Глава 3. Нейропсихология детского возраста: основные закономерности и принципы
+
Глава 4. Нейропсихологическая диагностика и консультирование
-
1. Анамнестические данные и клиническая беседа
2. Методы исследования латеральных предпочтений
Моторные асимметрии
Функциональная асимметрия рук
Функциональная асимметрия ног и тела
Сенсорные асимметрии
Функциональная слухо-речевая асимметрия
Функциональная зрительная асимметрия
3. Методы нейропсихологического обследования
Двигательные функции
Кинестетический праксис
Кинетический (динамический) праксис
Пространственный праксис
Восприятие
Тактильные и соматогностические функции
Зрительный гнозис
Слуховой гнозис
Пространственные представления
Пространственный гнозис
Самостоятельный рисунок
Копирование
Память
Слухо-речевая память
Зрительная память
Речевые функции
Письмо, чтение и счет
Интеллектуальные функции
Глава 5. Нейропсихология пространственных представлений
+
Глава 6. Нейропсихологическая синдромология отклоняющегося развития
+
Глава 7. Метод замещающего онтогенеза
Заключение
Список основной литературы
Альбом
Данный блок поддерживает скрол*