Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка
Глава IV. Составление программ комплексной помощи
Поставить закладку
4.1. Общие рекомендации по составлению программ комплексной помощи
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 14 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава I. Особенности организации междисциплинарного взаимодействия специалистов образовательного учреждения
+
Глава II. Модель взаимодействия специалистов
+
Глава III. Содержание работы специалистов
+
Глава IV. Составление программ комплексной помощи
-
4.1. Общие рекомендации по составлению программ комплексной помощи
4.2. Примеры индивидуальных программ комплексной помощи учащимся
Глава V. Программа коррекционной работы образовательного учреждения в структуре Основной образовательной программы начального общего образования (по требованиям ФГОС нового поколения)
Приложения
+
Заключение
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*